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下列哪项不属于课程目标的规定性()。
单选题
下列哪项不属于课程目标的规定性()。
A. 操作性和指导性
B. 时限性和具体性
C. 工具性和基础性
D. 整体性和递进性
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单选题
下列哪项不属于课程目标的规定性()。
A.操作性和指导性 B.时限性和具体性 C.工具性和基础性 D.整体性和递进性
答案
单选题
课程目标具有下列规定性()。
A.时限性 B.时限性 C.时限性 D.延展性
答案
多选题
课程目标的规定性有( )。
A.时限性 B.具体性 C.预测性 D.实际性
答案
多选题
课程目标的规定性有( )。
A.时限性 B. C.具体性 D. E.预测性 F. G.实际性
答案
多选题
课程目标的规定性有( )。
A.时限性 B.具体性 C.预测性 D.操作性
答案
单选题
下列不属于课程目标确定的依据的是( )。
A.学习者的需要 B.当代社会生活的需要 C.学科知识及其发展 D.课堂管理的需要
答案
单选题
课程目标有五个方面的规定性,它们是时限性、具体性、预测性、( )。
A.操作性和指导性 B.指导性和灵活性 C.工具性和基础性 D.操作性和灵活性
答案
单选题
下列选项中,不属于课程目标分析内容的是( )。
A.受训人员分析 B.培训师分析 C.任务分析 D.课程目标分析
答案
判断题
课程目标四个方面的规定性指时限性、具体性、预测性、操作性。
答案
单选题
下列不属于确定体育与健康课程目标的依据是()。
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答案
热门试题
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下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是( )。
下列不属于幼儿园课程目标制定的依据的是()
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以下各选项不属于课程目标分析内容的是( )。
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下列选项中,不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。
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以下不属于初中数学课程目标要求的三个方面的是( )
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