课程组织的三个基本标准（）、顺序性、和整合性

泰勒在组织课程内容方面提出的三个基本准则是连续性、程序性和（）。 “打破学科界限，使课程具有整合性”是下列哪项活动的特点（） 哪一个属于整合性谈判（） 新课程从哪三方面进行整合性教学，促进学生全面发展（） MI、BI、VI之间具有整合性、（）和（）。 “连续性、序列性、整合性”是（） 新课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和__________。 总体而言，旅游规划具有层次性、整合性、区域性三大特点。() 沟通具有协调整合性的功能和（） 沟通具有协调整合性的功能和() （名词解析）整合性风险管理 工行私人银行以整合性为金融产品创新的基本手段。（） 工行私人银行以整合性为金融产品创新的基本手段。（） 课程整合有哪三个方面？ 美国课程论专家泰勒在课程内容组织方面提出的三个原则是连续性、程序性和（）。 简述整合性原则的贯彻要求。 导游语言的整合性是指（） 简述整合性原则的贯彻要求 整合性原则包括活动目标的整合、_、教育资源的整合，活动形式和活动过程的整合 世界卫生组织提出的整合性照护模式以（ ）为中心。