儒家的（）之道，体现了儒家“修身齐家治国平天下”的主张。

修身齐家治国平天下，修身为要，治国从治家开始。只有修好身，才能治好家、治好国。 孔子积极践行修身齐家治国平天下,在列国中非常顺利地推行了自己的政治主张。() 魏晋南北朝时期,在高昌地区,修身齐家治国平天下的____思想得到了广泛传播 中国大学MOOC: 《世说新语.政事第三.16》这则故事说明陶侃识人用材能够体现儒家“诚心敬意格物致知修身齐家治国平天下”思想的是（）、（）（ ）（ ）（选四） 齐家治国平天下的根本是什么？ 传统中国知识分子的信仰，是一种政治信仰，体现为修身齐家治国平天下，其中完全没有超越性的内涵。 在元代，“浪子风流，风流倜傥”是儒生的追求理想，才子型的知识分子追求“修身齐家治国平天下”。 朱熹：“国家建立学校之官，遍于郡国，盖所以幸教天下之士，使之知所以修身齐家治国平天下之道，而待朝廷之用也。”学校教育的主要任务是（） 儒家经典说：“修身、齐家、治国、平天下”，齐家成为治理国家安定天下的（）。 ()的父亲说“粗衣淡饭好些茶,这个福,老夫享了;齐家治国平天下,此等事,儿曹任之”。 ()的父亲说“粗衣淡饭好些茶,这个福,老夫享了;齐家治国平天下,此等事,儿曹任之” 从下列哪些选项中可以看出，党员领导干部廉洁自律规范，继承和发扬千百年来“修身齐家治国平天下”古训的结果，具有鲜明的中国风格。（） 我国儒家提出的“修身，齐家，治国，平天下”是“古之圣王”的基本国策。这种主张的价值： 儒家奉行的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的学说,主要反映了的教育目的理论 《中国共产党廉洁自律准则》后四条确立党员领导干部廉洁自律规范，要求廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，继承和发扬了千百年来“修身齐家治国平天下”的古训，具有鲜明的中国风格。     我国儒家的“正心，修身，齐家，治国，平天下”传统思想中提出的（）是做事的要求。 （）在道德修养上倡导奉行“格物”、“致知”、“修身”、“齐家”、“治国平天下”。 儒家所谓“修身、齐家、治国、平天下”中的“治国”,其所指的“国”和我们今天所谓的国家观念非常相似 在中国古代，德育一直是统治者“齐风俗，一民心”、“齐家治国平天下”的工具。 这里所体现的德育功能是( ) “修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”出自（ ）