单选题

下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中,正确的是(  )。

A. 学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识
B. 学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣
C. 学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语
D. 学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论

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单选题
下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中,正确的是(  )。
A.学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识 B.学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣 C.学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语 D.学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论
答案
简答题
简述学前儿童科学活动的重要性。
答案
单选题
关于儿童科学活动重要性的论述,错误的是()
A.儿童科学活动有利于培养儿童学习的主动性 B.儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识 C.儿童科学活动有利于激发儿童的好奇心和学科学的兴趣 D.儿童科学活动给予儿童充分的满足,享受科学过程所带来的乐趣
答案
单选题
儿童科学活动重要性中不包括()
A.有利于培养儿童学习的主动性 B.有利于儿童掌握系统的科学知识 C.有利于给予儿童充分的满足和享受 D.有利于激发儿童的好奇心和学科学的兴趣
答案
单选题
下列关于学前儿童科学活动类型的表述正确的是(  )。
A.偶发性科学活动没有既定的活动目标 B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸 C.在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材 D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的
答案
单选题
下列关于重要性水平的说法中正确的是()
A.确定重要性水平时,仅需要从数量方面考虑 B.在确定计划的重要性水平时,需考虑被审计单位管理层对财务报表的意愿 C.在确定计划的重要性水平时,应当考虑对被审计单位及其环境的了解 D.在确定计划的重要性水平时,应当考虑实施进一步审计程序的结果
答案
主观题
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育
答案
单选题
关于学前儿童科学活动类型的表述,正确的是()
A.偶发性科学活动没有既定的活动目标 B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸 C.在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材 D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的
答案
多选题
关于实际执行的重要性,下列说法中正确的有()
A.注册会计师可以对所有金额低于实际执行的重要性的财务报表项目不实施进一步审计程序 B.连续审计项目,以前年度审计调整较少,注册会计师可能考虑选择较低的百分比来确定实际执行的重要性 C.实际执行的重要性旨在将未更正和未发现错报的汇总数超过财务报表整体的重要性的可能性降至适当的低水平 D.确定实际执行的重要性并非简单机械的计算,需要注册会计师运用职业判断
答案
单选题
关于学前儿童科学教育过程和结果关系的论述中,正确的是()
A.过程重要,结果并不重要 B.结果重要,过程并不重要 C.过程和结果是不可兼得的 D.过程和结果是统一的
答案
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