单选题

下列关于学前儿童探究式科学教育活动环节的表述,正确的是()

A. 进行假设猜想是进入探究活动的前提
B. 确立探究的主题是进入探究活动的前提
C. 表达与交流是幼儿主动建构知识的前提
D. 实施方案并记录结果是幼儿主动建构知识的前提

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单选题
下列关于学前儿童探究式科学教育活动环节的表述,正确的是()
A.进行假设猜想是进入探究活动的前提 B.确立探究的主题是进入探究活动的前提 C.表达与交流是幼儿主动建构知识的前提 D.实施方案并记录结果是幼儿主动建构知识的前提
答案
简答题
简述学前儿童探究式科学教育活动的环节。
答案
单选题
下列关于学前儿童科学活动类型的表述正确的是(  )。
A.偶发性科学活动没有既定的活动目标 B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸 C.在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材 D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的
答案
主观题
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育
答案
单选题
关于学前儿童科学活动类型的表述,正确的是()
A.偶发性科学活动没有既定的活动目标 B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸 C.在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材 D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的
答案
判断题
学前儿童科学探究的核心是要儿童探究出正确的结果。
答案
多选题
学前儿童科学教育活动中,对于生物身体特征的探究主要包括两类问题:()。
A.生物的身体构造包括什么 B.该构造有何功能 C.动物 D.植物
答案
单选题
渗透的学前儿童科学教育活动包括()的科学教育。
A.日常生活 B.集体性的 C.日常生活 D.日常生活
答案
主观题
渗透的学前儿童科学教育活动包括()。
答案
单选题
渗透的学前儿童科学教育活动包括()
A.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育 B.集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育 C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育 D.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
答案
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