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多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有七种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是()
单选题
多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有七种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是()
A. 布鲁纳
B. 赞科夫
C. 杜威
D. 加德纳
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多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有七种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是()
A.布鲁纳 B.赞科夫 C.杜威 D.加德纳
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单选题
多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是( )。
A.布鲁纳 B.赞科夫 C.杜威 D.加德纳
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单选题
多元智力理论认为,每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是__________。
A.布鲁纳 B.赞可夫 C.杜威 D.加德纳
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单选题
多元智能理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之闯的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是()。
A.布鲁纳 B.赞科夫 C.杜威 D.加德纳
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判断题
多元智能理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异,提出这个理论的是加德纳()
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主观题
美国心理学家加德纳提出的多元智力理论认为,智力由七种相对独立的成分所构成,这七种智力成分分别是:言语智力、逻辑一数学智力、窒间智力、音乐智力、身体运动智力、社交智力和_______。
答案
单选题
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A.布鲁纳 B.赞科夫 C.杜威 D.加德纳
答案
单选题
按照多元智力理论,体育教学应着重发展学生哪一种智力?()
A.自知—自省智力 B.言语—语言智力 C.身体—动觉智力 D.逻辑—数理智力
答案
单选题
按照多元智力理论,体育教学应着重发展学生哪一种智力?( )
A.自知—自省智力 B.言语—语言智力 C.身体—动觉智力 D.逻辑—数理智力
答案
单选题
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A.吉尔福特 B.卡特尔 C.斯皮尔曼 D.加德纳
答案
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基本味就是酸甜苦辣咸鲜香七种
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