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京胡曲《夜深沉》是根据昆曲《思凡》中()曲牌的前四句变化而来的。
单选题
京胡曲《夜深沉》是根据昆曲《思凡》中()曲牌的前四句变化而来的。
A. 乌夜啼
B. 摊破地锦花
C. 醉花阴
D. 风吹荷叶煞
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单选题
京胡曲《夜深沉》是根据昆曲《思凡》中()曲牌的前四句变化而来的。
A.乌夜啼 B.摊破地锦花 C.醉花阴 D.风吹荷叶煞
答案
单选题
京胡曲《夜深沉》是根据昆曲《思凡》中( )曲牌的前四句变化而来的。
A.摊破地锦花 B.风吹荷叶煞 C.乌夜啼 D.醉花阴
答案
主观题
《夜深沉》是用()演奏的乐曲。是根据()《思凡》一折的《风吹荷叶煞》曲牌中四句歌腔为基础经历代京剧琴师加工改编的。
答案
单选题
京剧曲牌《夜深沉》原名是()
A.《哭皇天》 B.《柳青娘》 C.《万年欢》 D.《风吹荷叶煞》
答案
判断题
京胡与乐队《夜深沉》编曲是王华。
答案
主观题
“夜深沉”的曲牌名来自于何处?它原来的牌名叫什么?
答案
单选题
《夜深沉》主要用()演奏的
A.琵琶 B.鼓 C.二胡 D.大提琴
答案
主观题
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析下面八年级音乐学唱课课例,并对其教学设计、教学过程进行点评。【课题名称】《夜深沉》【教学内容】欣赏、了解民族器乐【主要目标】1. 通过欣赏,了解曲牌音乐的风格。2. 通过学习本课,激发对民族戏曲音乐的热爱。3. 能够分辨二胡与京胡的音色。【教学活动】1. 多媒体导入(1)播放《贵妃醉酒》的影片。(2)提问学生:这段音乐的主奏乐器是什么?(京胡)(3)教师总结:我们今天再来听赏一首由京胡演奏的作品,引入课题。2. 欣赏体验(1)完整播放歌曲并提出问题:这首作品带给你怎样的感受?(学生自由回答)(2)教师总结并介绍《夜深沉》的相关知识。(3)再次播放歌曲并提出问题:乐曲中的主要演奏乐器是什么?3. 探究学习(1)展示京胡图片,讲解京胡的特点。(2)听赏音乐主题,并提问学生:旋律、节奏和速度上有哪些特点?(3)播放京剧《霸王别姬》中虞姬舞剑的选段。(《夜深沉》为背景音乐)提问学生:这段旋律对京剧的表达又有怎样的作用?4. 知识拓展播放古筝独奏《夜深沉》,感受不同民族乐器演奏同一曲牌的不同风格。5. 小结作业(略)
答案
写作题
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析课例,并对其教学设计、教学过程进行点评,并说明理由。【课题名称】《夜深沉》【教学内容】欣赏、了解民族器乐【主要目标】1.通过欣赏,了解曲牌音乐的风格。2.通过学习本课,激发对民族戏曲音乐的热爱。3.能够分辨二胡与京胡的音色。【教学活动】1.多媒体导入(1)播放《贵妃醉酒》的影片。(2)提问学生:这段音乐的主奏乐器是什么?(京胡)(3)教师总结:我们今天再来听赏一首由京胡演奏的作品,引入课题。2.欣赏体验(1)完整播放歌曲并提出问题:这首作品带给你怎样的感受?(学生自由回答)(2)教师总结并介绍《夜深沉》的相关知识。(3)再次播放歌曲并提出问题:乐曲中的主要演奏乐器是什么?3.探究学习(1)展示京胡图片,讲解京胡的特点。(2)听赏音乐主题,并提问学生:旋律、节奏和速度上有哪些特点?(3)播放京剧《霸王别姬》中虞姬舞剑的选段。(《夜深沉》为背景音乐)提问学生:这段旋律对京剧的表达又有怎样的作用?4.知识拓展播放古筝独奏《夜深沉》,感受不同民族乐器演奏同一曲牌的不同风格。5.小结作业(略)
答案
单选题
《书愤》前四句回顾往事,属于()。
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答案
热门试题
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下面哪些是昆曲的曲牌名()
诗歌的前四句描画出一幅深秋 的画面,后四句触景抒怀,渗透出诗人 的心境。
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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ( )①“京胡圣手”之称的燕守平先生,为现场现众展现其 的技艺,一曲京胡《夜深沉》传递着东方艺术的独特魅力。②杨絳,中国现当代文学史上一位 的学者兼作家,她高贵、生动而深湛的灵魂,值得我们崇拜仰慕。③中国人往往深受传统思想的影响,个性上显得比较中庸和包容,不像西方人总是追求 ,个人主义盛行。
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下面四句话中,错误的是()
本试前四句追思往事,后四句抒情感叹。全诗忆昔抚今,感情涌动起伏,思潮激荡翻腾。()
本试前四句追思往事,后四句抒情感叹。全诗忆昔抚今,感情涌动起伏,思潮激荡翻腾()
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:下面四句话中存在歧义的一句是( )。
下列四句中,含介词前置宾语的“孰与”句是()。
下列四句话中,没有语病的一句是( )
下列四句话中没有语病的一句是()
下面四句话中,存在歧义的一句是()。
下列四句话中,没有语病的一句是:( )
下面四句话中存在歧义的一句是()
下面四句话中存在歧义的一句是()
下列四句话中,没有歧义的一句是( )
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