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《夜深沉》是用()演奏的乐曲。是根据()《思凡》一折的《风吹荷叶煞》曲牌中四句歌腔为基础经历代京剧琴师加工改编的。
主观题
《夜深沉》是用()演奏的乐曲。是根据()《思凡》一折的《风吹荷叶煞》曲牌中四句歌腔为基础经历代京剧琴师加工改编的。
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主观题
《夜深沉》是用()演奏的乐曲。是根据()《思凡》一折的《风吹荷叶煞》曲牌中四句歌腔为基础经历代京剧琴师加工改编的。
答案
单选题
京胡曲《夜深沉》是根据昆曲《思凡》中()曲牌的前四句变化而来的。
A.乌夜啼 B.摊破地锦花 C.醉花阴 D.风吹荷叶煞
答案
单选题
京胡曲《夜深沉》是根据昆曲《思凡》中( )曲牌的前四句变化而来的。
A.摊破地锦花 B.风吹荷叶煞 C.乌夜啼 D.醉花阴
答案
单选题
京剧曲牌《夜深沉》原名是()
A.《哭皇天》 B.《柳青娘》 C.《万年欢》 D.《风吹荷叶煞》
答案
单选题
《夜深沉》主要用()演奏的
A.琵琶 B.鼓 C.二胡 D.大提琴
答案
主观题
“夜深沉”的曲牌名来自于何处?它原来的牌名叫什么?
答案
判断题
京胡与乐队《夜深沉》编曲是王华。
答案
主观题
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析下面八年级音乐学唱课课例,并对其教学设计、教学过程进行点评。【课题名称】《夜深沉》【教学内容】欣赏、了解民族器乐【主要目标】1. 通过欣赏,了解曲牌音乐的风格。2. 通过学习本课,激发对民族戏曲音乐的热爱。3. 能够分辨二胡与京胡的音色。【教学活动】1. 多媒体导入(1)播放《贵妃醉酒》的影片。(2)提问学生:这段音乐的主奏乐器是什么?(京胡)(3)教师总结:我们今天再来听赏一首由京胡演奏的作品,引入课题。2. 欣赏体验(1)完整播放歌曲并提出问题:这首作品带给你怎样的感受?(学生自由回答)(2)教师总结并介绍《夜深沉》的相关知识。(3)再次播放歌曲并提出问题:乐曲中的主要演奏乐器是什么?3. 探究学习(1)展示京胡图片,讲解京胡的特点。(2)听赏音乐主题,并提问学生:旋律、节奏和速度上有哪些特点?(3)播放京剧《霸王别姬》中虞姬舞剑的选段。(《夜深沉》为背景音乐)提问学生:这段旋律对京剧的表达又有怎样的作用?4. 知识拓展播放古筝独奏《夜深沉》,感受不同民族乐器演奏同一曲牌的不同风格。5. 小结作业(略)
答案
单选题
音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是(
A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度 B.演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调 C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵 D.小提琴的音色和二胡的音色相同
答案
写作题
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析课例,并对其教学设计、教学过程进行点评,并说明理由。【课题名称】《夜深沉》【教学内容】欣赏、了解民族器乐【主要目标】1.通过欣赏,了解曲牌音乐的风格。2.通过学习本课,激发对民族戏曲音乐的热爱。3.能够分辨二胡与京胡的音色。【教学活动】1.多媒体导入(1)播放《贵妃醉酒》的影片。(2)提问学生:这段音乐的主奏乐器是什么?(京胡)(3)教师总结:我们今天再来听赏一首由京胡演奏的作品,引入课题。2.欣赏体验(1)完整播放歌曲并提出问题:这首作品带给你怎样的感受?(学生自由回答)(2)教师总结并介绍《夜深沉》的相关知识。(3)再次播放歌曲并提出问题:乐曲中的主要演奏乐器是什么?3.探究学习(1)展示京胡图片,讲解京胡的特点。(2)听赏音乐主题,并提问学生:旋律、节奏和速度上有哪些特点?(3)播放京剧《霸王别姬》中虞姬舞剑的选段。(《夜深沉》为背景音乐)提问学生:这段旋律对京剧的表达又有怎样的作用?4.知识拓展播放古筝独奏《夜深沉》,感受不同民族乐器演奏同一曲牌的不同风格。5.小结作业(略)
答案
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