婴幼儿有声读物的（）都要清晰。

婴幼儿图书是指（）以为主体，用图片来讲故事的婴幼儿读物（）。 （）婴儿的有声读物以悦耳的音乐.简短的配乐儿歌.歌曲为主，让婴幼儿获得练习听音和发音的机会。 婴幼儿学会称呼大人后，鼓励婴幼儿与（）打招呼，每次称呼都要给予表扬。 每次给婴幼儿喂奶.换尿布.洗澡时，育婴员都要抓紧时机与婴幼儿（）。 （）是婴幼儿阅读行为概念清晰阶段 在婴幼儿入园的晨检、从户外回到教室以及午睡前，保育员都要认真检查婴幼儿的衣着，防止婴幼儿（）、（）、（）。 在婴幼儿入园的晨检、从户外回到教室以及午睡前，保育员都要认真检查婴幼儿的衣着，防止婴幼儿（）、（）、（） 婴幼儿听赏有声读物时最好成年人在旁，另外要注意的是，他们能接受一个个（）调换的镜头。 与其他任何类型的图书相比，婴幼儿读物从文字到内容都是最（）的 （）语音刺激会使婴幼儿发音清晰，语言得以良好的发展。 ,婴幼儿睡梦中保育员应该特别关注: 上厕所的婴幼儿|咳嗽的婴幼儿|熟睡的婴幼儿,|觉醒的婴幼儿 对2岁前的婴幼儿开展听和说能力训练时，应选择（）的读物。 当婴幼儿发生磕碰时应立即抱起婴幼儿，观察婴幼儿的（）状况。 婴幼儿的家长是婴幼儿的（）。 口齿不如同龄婴幼儿那样清晰那样清晰，应观察是否因（）影响了发育 婴幼儿游泳可提高婴幼儿抗病能力。 为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后（）唤醒婴幼儿排尿。 按照婴幼儿的（），发给每个婴幼儿（）的主食。 对于依恋物的婴幼儿：平时（）拥抱婴幼儿。 ()婴幼儿排便时，应该允许婴幼儿玩玩具。