皮亚杰所指的“社会经验”

对于社会经验丰富、善于表达的采访对象，可适当采用（）提问。 皮亚杰所指的同化过程类似于学习迁移中的 皮亚杰认为，数理逻辑经验是（　　） 《周易》总结了周文王那个时代很多人的生活经验，社会经验，包括对宇宙的认识（） 教师与学生由于其社会经验的差异，因此在社会层面的角色并不平等。 与社会经验论阶段相对应的社会心理学发展阶段是()。 教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动叫做（） 拍卖师的能力是以其（）、社会经验及业务实践为基础的。 参加志愿活动有助于学生获取专业技能，丰富社会经验，提高道德水平 皮亚杰认为，儿童心理发展受成熟、经验、社会环境和(　　)四个因素的共同影响。 皮亚杰认为主要有四个因素影响个体的发展：成熟,练习和经验,社会环境,平衡。 《周易》是周文王那个时代的很多人生活经验，社会经验，包括宇宙认识的一个总结（） 有丰富社会经验的人对应激事件常常具有良好的应对能力，其原因主要为（　） 南非有一种以为儿童提供社会经验为目的的学前教育机构叫（） 高考后，你是怎样渡过的，有什么样的社会经验或工作经历？ 认为成熟、物体经验、社会经验、平衡化是制约儿童心理发展的四大因素的教育家是（） 缺乏社会经验、安全防范意识差、自我防范能力弱成为大学生普遍的弱点。 教师的“教”与学生的“学”共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动是（） 我们中职学生社会经验不足，面对侵害行为时必须学会用合法的方式进行自我保护。 感知运动游戏不仅有利于婴儿形成关于物体的物质属性的概念，获得皮亚杰所谓“物理经验”，而且还为幼儿获得数理逻辑经验和社会性经验提供了机会。()