幼儿园教育的个别化特点体现为（ ）

分请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。 根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律。论述幼儿园为什么不能“小学化”。 根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律。论述幼儿园为什么不能“小学化”。 简述现代化幼儿园教育目标的特点。 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的综合化。() 幼儿园教育的可持续发展特点体现在（ ） 幼儿园教育的综合性特点主要体现在（ ） 《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园教育的特点有怎样的规定? 简述幼儿园教育的特点。 幼儿园教育活动的特点？ 幼儿园教育的特点有()   幼儿园是对3—6岁幼儿实施保育和教育的机构，所以，幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验，为幼儿的一生成长奠定根基。这体现的是幼儿园教育的（　　）特点。 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化（） 在幼儿园教学活动中，幼儿个别化程度最高的活动是（） 幼儿园教师应掌握幼儿园（）教育的特点与基本知识。 幼儿园健康教育因为受幼儿园教育的性质和教育对象的年龄特点的决定，具有以下几个基本特点（）。 幼儿园健康教育因为受幼儿园教育的性质和教育对象的年龄特点的决定，具有以下几个基本特点()。 幼儿园教育目标有什么特点?