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如果区分度等于0,说明实际水平高低与得分之间没有明显的相关()
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如果区分度等于0,说明实际水平高低与得分之间没有明显的相关()
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判断题
如果区分度等于0,说明实际水平高低与得分之间没有明显的相关()
答案
判断题
如果区分度大于0,说明实际水平高的考生得了高分,而实际水平低的考生得了低分()
答案
判断题
如果区分度小于0,说明实际水平高的考生得了低分,而实际水平低的考生得了高分()
答案
判断题
区分度是指测验试题对被试实际水平的区分程度。所以具有良好区分度的测验,实际水平高的应得高分,实际水平低的应得低分()
答案
单选题
假如项目得分与实际能力水平呈正相关,则区分度为正值,相关系数越大, 区分度( )。
A.越低 B.越高 C.中等 D.不确定
答案
单选题
如果某项目上,得高分的被试实际水平高,得低分的实际水平也低,说明该项目的()就高
A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
答案
判断题
为了区分出考生实际水平,试卷应该越难越好。( )
答案
单选题
测验对考生实际水平的区分程度的指标是( )。
A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度
答案
判断题
区分度指测验对不同水平的考生能鉴别的水平高低的程度,一般来说难度为0.75时,区分度是最好的()
答案
单选题
导致社会矛盾加剧的()之一是经济增长的预期水平与实际水平之间的差距。
A.自然基础 B.社会基础 C.客观基础 D.主观基础
答案
热门试题
导致社会矛盾加剧的()之一是经济增长的预期水平与实际水平之间的差距。
考试要有区分度,要拉开考生的得分差距,使水平高的得高分,水平低的得低分,差别越大就越好()
难度与区分度的关系,一般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度(),中等难度的项目对中等水平的受测者区分度高。
项目区分度,也叫鉴别力,是指测验项目对被试心理特质水平高低差异的区分能力。()
为了保证项目具有较高的区分度,项目得分最好呈现( )。
审计师可以改变审计风险和检查风险的实际水平,但无法改变固有风险、控制风险的实际水平()
区分度是反映测评工具区分应试人能力水平高低的指标,区分度对标准参照考试测评来讲意义不大,因为标准参照考试只要求检查被试是否达到规定目标。
区分度是反映测评工具区分应试人能力水平高低的指标,区分度对标准参照考试测评来讲意义不大,因为标准参照考试只要求检查被试是否达到规定目标。
区分度是反映测评工具区分应试人能力水平高低的指标,区分度对标准参照考试测评来讲意义不大,因为标准参照考试只要求检查被试是否达到规定目标()
为了保证项目具有较高的区分度,项目得分最好呈现( )。单选
为评价测验题目的区分度而确定的可以确定应试者水平高低的客观标准叫做()
感官质量得分为各单项平均得分之(),精确至0
区分度的取值范围介于( )之间。
一般来说,较难的项目对高水平被试区分度高﹔较易的项目对低水平被试的区分度高﹔中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。()
测验的区分度是指测验对考生不同水平能够区分的程度,与测验的难度无关()
一般来说,较难的项目对水平 被试区分度高,较易的项目对水平 的被试区分度高( )
一个测验由0、1计分的100道单选题构成,根据原始得分计算题目区分度的恰当方法是
测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,与测验的难度无关。
测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,与测验的难度无关。
用PRS集团的计算方法计算国别风险时,如果分值在0~50分之间,则说明风险非常高。( )
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