判断题

任何两个事物之间都有联系。

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判断题
任何两个事物之间都有联系。
A.对 B.错
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A.对 B.错
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A.对 B.错
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理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是( )。
A.言语能力 B.推理能力 C.演绎能力 D.关系类比能力
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理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是( )
A.语言能力 B.推理能力 C.演绎能力 D.关系类比能力
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政治课上,老师误把事物是普遍联系的表述成世界上任何两个事物都是联系的,恰当的处理方式是
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单选题
政治课上,老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是联系的”,恰当的处理方式是()。
A.为了面子,将错就错 B.坚持实事求是,马上纠正 C.如果学生不问,不予纠正 D.为了教学进度,课后再说
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单选题
政治课上,教师误把事物是普遍联系的表述成世界上任何两个事物都是联系的。以下处 理方式恰当的是( )。
A.为了面子,将错就错 B.坚持实事求是,马上纠正 C.如果学生不问,不予纠正 D.为了教学进度,课后再说
答案
单选题
政治课上,杨老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。对此口误,恰当的处理方法是()。
A.为了保面子,将错就错 B.坚持实事求是,马上纠正 C.如果学生不问,不予纠正 D.为了赶教学进度,课后再说
答案
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