普通高中美术课程在拓宽学生美术视野，引导学生尊重世界多元文化的同时，还要提高学生对（）的认同度。

根据《普通高中美术课程标准》(实验)，简述高中美术课程的基本理念。 对于普通高中美术课程的所有学习模块，学生应如何选择 （　　） 依据《普通高中美术课程标准（实验）》，要求学生学会的美术鉴赏程序是（ ）。 《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为（　　）个内容体系。 《普通高中美术课程标准(实验)》中美术课程的内容系列有哪些 《普通高中美术课程标准（实验）》中美术课程的内容系列有哪些 根据《普通高中美术课程标准（实验）》，不属于高中美术课程价值的是（ ）。 根据《普通高中美术课程标准（实验）》， 不属于高中美术课程性质的是（ ）。 依据《普通高中美术课程标准》(实验)，不属于高中美术课程价值的是(　　) 《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出，普通高中美术课程是艺术学习领域中的（）课程。 怎样理解普通高中美术课程的"美术·鉴赏"模块？ 普通高中美术课程具有（）的特征。 普通高中美术课程具有（）的特性 《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出，每位学生必须修习美术课程（）学时，以获得（）个基本学分。 简述普通高中美术课程的价值体现。 依据《普通高中美术课程标准》(实验)。下列选项中，高中美术课程模块配置比较合理的是() 简述《普通高中美术课程标准》(实验)中美术课程系列与模块的具体内容。 普通高中美术课程体系具有( )的特点。 简述普通高中美术课程目标的内容。 普通高中美术课程体系具有（）的特点。