20世纪以后世界教育的特征有（ ）。

20世纪后期，教育的发展特征有（ ）。 简述20世纪以后教育的特点。 20世纪中叶以后，世界能源发展进入了（） 20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有（　）。 20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有（　　）。 20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有（　　）。 战后世界教育的第二次大发展浪潮是在20世纪（）年代。 进入20世纪以后，义务教育普遍向（　　）教育延伸。 20世纪中叶以后，学前教育有哪些发展的新趋势？ 20世纪以后教育的新特点是什么 20世纪以后，义务教育普遍向高等教育延伸。 （ ） 20世纪以后，义务教育普遍向高等教育延伸。 20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、（　） 在20世纪以后的教育发展中，强化普及义务教育、延长义务教育年限是世界各国主要特征之一（） 世界教育的调整时期是在20世纪( )。 (2005年4月)简述20世纪以后教育的特点。 20世纪以后的教育的特点有：教育的终身化、____、____、_____和教育技术的现代化。 简述20世纪以后教育改革和发展的新特点。 在19世纪和20世纪之交，教育家()预言：20世纪将是儿童的世纪。 20世纪70年代，世界学前教育目标( )