单选题

个人在集体劳动中的效率要比单独劳动的效率高,这种现象属于()

A. 霍桑效应
B. 晕轮效应
C. 刻板印象
D. 社会促进效应

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单选题
个人在集体劳动中的效率要比单独劳动的效率高,这种现象属于()
A.霍桑效应 B.晕轮效应 C.刻板印象 D.社会促进效应
答案
判断题
轧染是连续式生产,劳动效率高,适合于大批量生产()
答案
单选题
劳动效率可以在《建设工程劳动定额》中直接查到,它代表( )的劳动效率。
A.社会平均水平 B.社会平均先进水平 C.该企业平均水平 D.该企业先进水平
答案
单选题
管理能够提升劳动效率,下面关于劳动效率的说法正确的是()
A.没有组织运营效率,个人劳动效率仍然存在 B.用更少的时间创造同等的使用价值和价值、完成同等的工作量,劳动效率越低 C.一定时间内创造的使用价值和价值越多、完成的工作量越多,劳动效率越高 D.劳动效率指劳动者创造出来的使
答案
主观题
管理能够提升劳动效率,下面关于劳动效率的说法正确的是()
答案
主观题
教师劳动效率
答案
单选题
在劳动定额中,劳动效率代表了( )。
A.社会一般水平 B.社会先进水平 C.社会平均先进水平 D.社会最高水平
答案
判断题
效率可以分为生产效率和劳动效率()
答案
多选题
劳动效率指标包括()
A.全员培训率 B.人才当量密度 C.全员劳动生产率 D.劳动定员人数
答案
单选题
劳动效率指标是(  )。
A.在一般情况下,与劳动生产率成反比 B.与最终劳动成果相联系的重要指标 C.劳动时间与劳动成果的比值 D.在一定时间、一定质量条件下完成的作业量的大小
答案
热门试题
在建筑工程中,劳动效率可以在()中直接查到,它代表社会平均先进水平的劳动效率。 按劳动效率定员是指根据()规定的任务和工人的劳动效率来计算班组定员人数。 钳工加工的生产效率高,劳动强度小() 如何提高教师劳动效率? 劳动效率通常用()来表示。 按劳动效率定员是指()。 提高教师劳动效率有以下途径()。 提高教师劳动效率的方法有() 劳动效率的高低最终受(  )因素制约。 有关劳动效率描述正确的是? 劳劫效率可以在《建设工程劳动定额》中直接查到,它代表()的劳动效率。 按劳动效率定员就是根据生产任务和员工的劳动效率以及出勤率(  )综合考虑来计算定员人数 按劳动效率定员适合于的岗位() 确定劳动效率通常应考虑的因素包括()。 有人在场比独处的时候个人工作效率高,奥尔波特将这种现象称为() 在建筑工程施工中,劳动效率通常用( )表示。 建筑工程施工中,劳动效率通常用()来表示。 泰勒的科学管理理论和制度主要是从劳动者的生理和物理方面研究劳动效率问题,通过()实现劳动效率的不断提高。 泰勒的科学管理理论和制度主要是从劳动者的生理和物理方面研究劳动效率问题。通过()实现劳动效率的不断提高。 采用喷砂除锈的方法运用非常广泛。这种方法工作效率高,质量好,劳动强度低。
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