我国课程设置以综合课程为主的阶段是（ ）

新课改在课程结构上，突出小学阶段以综合课程为主，高中阶段以分科课程为主的特点（） 根据《基础教育课程改革纲要（试行）》整体设置的九年一贯义务教育课程，小学阶段设置以综合为主的课程，初中阶段则设置（ ）。 根据我国的新课程结构，初中阶段设置与__________相结合的课程，高中以__________为主。 9.新课改在课程结构上，突出小学阶段以综合课程为主，高中阶段以分科课程为主的特点。（ ） 我国目前的基础教育课程设置中，高中阶段的主要课程是 我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定，在课程设置上，高中阶段 我国“新课改”强调小学阶段应以综合课程为主（　　）。 在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是（ ）。 我国新一轮基础教育课程整体设置九年义务教育课程，其中普通高中教育以综合课程为主（） 根据《基础教育课程改革纲要》规定，我国初中阶段课程设置主要是 课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为（）设置综合课程、增加综合实践活动课程。 在我国，初中阶段的课程以（）为主 课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为加强（）、设置综合课程、增加综合实践活动课程。 根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（） 根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。 根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是() 根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（） 根据我国此次新课程改革，初中设置分科和综合相结合的课程（） 新课程在小学阶段是以分科课程为主，在初中阶段是以综合课程为主（） 新课程改革设置了哪些综合课程