儿童道德认知发展处于习俗水平的有（）

科尔伯格的研究表明，儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于前习俗水平（） 道德发展阶段为前习俗水平的儿童的特点是 在认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（ ）。 科尔伯格将儿童的道德发展分为前习俗水平、习俗水平、后习俗水平三种水平六个阶段，其中前习俗水平的两个阶段包括（） 根据柯尔伯格的道德认知发展理论，当儿童仅仅因为避免遭到惩罚而服从教师的要求时,该儿童的道德发展水平处于（ ） 道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认知的发展水平是（　　） 道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认知的发展水平是（） 科尔伯格认为道德发展的三个水平为：前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，处于前习俗水平的儿童，儿童根据行为的具体结果及其与自身的厉害关系判断好坏是非（） 儿童能够独自完成摆钟实验表明他的认知发展水平处于（） 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，处于前习俗水平的儿童，儿童根据行为的具体结果及其与自身的利害关系判断好坏是非（） 儿童的道德发展，第二水平—习俗道德约在哪一年龄阶段（ ） 根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是( ) 根据美国心理学家柯尔伯格的理论，儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为（）和（） 根据美国心理学家柯尔伯格的理论，儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为（）和（） 科尔伯格认为道德发展的三个水平是:（ ）、习俗水平和后习俗水平。 根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，习俗水平的儿童认为“好”行为的标准是既尊守规律，也认为法律是可以改变的（） 在皮亚杰认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段，后习俗水平包括社会契约定向阶段和（） 在皮亚杰认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段，后习俗水平包括社会契约定向阶段和( ) 根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为____和____。