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某人在读一首诗时,10遍刚好就能成诵。但他在能成诵之后再读5遍,这种刚好成诵后的附加学习,称为()。
单选题
某人在读一首诗时,10遍刚好就能成诵。但他在能成诵之后再读5遍,这种刚好成诵后的附加学习,称为()。
A. 分散复习
B. 集中复习
C. 过度学习
D. 组块化编码
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单选题
某人在读一首诗时,10遍刚好就能成诵。但他在能成诵之后再读5遍,这种刚好成诵后的附加学习,称为()。
A.分散复习 B.集中复习 C.过度学习 D.组块化编码
答案
单选题
某学生背一篇古文,读8遍刚好成诵,要取得最佳的记忆效果,他应该再读()
A.2遍 B.4遍 C.6遍 D.8遍
答案
单选题
某学生花20分钟学习一首短诗刚好成诵。为了防止遗忘,他又继续学习了10分钟,这种学习属于
A.适度学习 B.过度学习 C.掌握学习 D.意义学习
答案
单选题
达到恰能成诵之后还继续学习一段时间,称为过度学习。小莉背诵一篇文章需要四遍,按照过度学习的最佳要求,她还需要背诵()遍
A.1 B.2 C.3 D.4
答案
主观题
某学生背一篇古文,读8遍刚好成诵,要想以最有效率的方式取得更好的记忆效果,他应该再读
答案
单选题
某学生背一段课文,读了 6 遍刚好成诵,若要取得最佳记忆效果,他应该继续再读()。
A.6 遍 B.5 遍 C.4 遍 D.3 遍
答案
单选题
某学生背一段课文读了6遍刚好成诵,若要取得最佳的记忆效果,他应该连续再读( )
A.6遍 B.5遍 C.4遍 D.3遍
答案
主观题
在学习达到刚好成诵以后的附加学习 叫( )。
答案
判断题
过度学习是指在学习达到刚好成诵以后的附加学习()
答案
单选题
小明背诵一首唐诗,背诵了10遍刚刚好能回忆出来,那么小明需要再背()遍,记忆效果更佳。
A.3 B.4 C.5 D.6
答案
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小明背诵一首唐诗,背诵了10遍刚刚好能回忆出来,那么小明需再背()遍,记忆效果更佳。
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根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要达到最佳记忆效果,还应背诵( )。
根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要想达到最佳记忆效果,还应再背诵( )。
根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要达到最佳记忆效果,还应背诵( )。
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