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初入学儿童在习字时运用书空形式帮助记忆字形,这是一种很好的心理练习形式。
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初入学儿童在习字时运用书空形式帮助记忆字形,这是一种很好的心理练习形式。
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初入学儿童在习字时运用书空形式帮助记忆字形,这是一种很好的心理练习形式。
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判断题
画线帮助记忆是复述策略的一种。( )
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多选题
学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种( )。
A.谐音法 B.组织策略 C.形象联想 D.精细加工策略 E.复述策略
答案
多选题
学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种()。
A.谐音法 B.组织策略 C.形象联想 D.精细加工策略
答案
单选题
学习一种新材料时运用联想假借意义.对记忆有帮助的方法称为( )
A.语义联想 B.视觉联想 C.关键词法 D.谐音联想法
答案
单选题
学习一种新材料时运用联想、假借意义,对记忆很有帮助的方法是( )。
A.语义联想 B.视觉想象 C.谐音联想法 D.关键词法
答案
单选题
学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助。这种方法称为( )。
A.语义联想 B.视觉想象 C.关键词法 D.谐音联想法
答案
单选题
学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为( )。
A.语义联想 B.视觉想象 C.关键词法 D.谐音联想法
答案
主观题
学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为__
答案
单选题
学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为( )
A.语义联想 B.视觉想象 C.关键词法 D.谐音联想法
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学习一种新材料时运用联想、假借意义,对记忆很有帮助的这种方法是()
学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()。
学习一种新材料时运用联想、假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为( )。
学习一种新材料时运用联想,假借意义,对记忆亦很有帮助,这种方法被称为()。
学习一种新材料时运用联想,假意意义,对记忆还很有帮助,这种方法被称为()。
学习一种新材料时运用联想假借意义以便于记忆的方法叫作( )。
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。
()是打褶时运用的一种手法。
充分利用学生头脑中生动的形象来帮助记忆,是运用( ) 学习策略。
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。
学习一篇新文章时运用联想、假借意义,对记忆很有帮助的这种方法是( )。
学习一种新材料时,运用联想假借意义多对记忆有帮助的这种方法称为()。
用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是()。
用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是()。
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()是采用书面文字形式系统地介绍流行病学的调查目的、方法、过程、结果以及结论的一种特殊文体
数数歌将()结合通过数数吟唱,帮助儿童认识数的一种儿歌形式。
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