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某班级数学课要学新课,内容是“对数的概念”,请用事例导入法为本节课设计一个新课导入。
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某班级数学课要学新课,内容是“对数的概念”,请用事例导入法为本节课设计一个新课导入。
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某班级数学课要学新课,内容是“对数的概念”,请用事例导入法为本节课设计一个新课导入。
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主观题
请你针对“对数概念”设计一个新课导入的教学情境。
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单选题
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答案
多选题
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主观题
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多选题
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数学课程内容中的核心概念是什么
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要选修数理逻辑课,必须已修普通逻辑课,并对数学感兴趣。有些学生虽然对数学感兴趣,但并没修过普通逻辑课,因此,有些对数学感兴趣的学生不能选修数理逻辑课。以下哪项的逻辑结构与题干的最为类似?
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导入要有新颖性,是指导入的材料要新,导入的角度要新,导入的方法要新。()
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某校的750名学生或上英语课或上数学课或两门课都上。如果有489名学生上英语课,606名学生上数学课,那么英语和数学两门课都上的学生有()。
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