判断题

由于犯罪集团成员具有心理共性或心理相容性,故常常以整体的行为实现其价值目标,侵犯社会或他人利益。

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判断题
由于犯罪集团成员具有心理共性或心理相容性,故常常以整体的行为实现其价值目标,侵犯社会或他人利益。
答案
单选题
下列选项中,不属于增强师生之间心理相容性的措施是(  )
A.多接触学生,研究学生,了解学生的心理状态 B. C.理解学生,发挥非权力性影响,一视同仁地与所有学生交往,善于倾听不同意见 D. E.遵循教育规律,多采取讨论、启发等教学方法 F. G.为人师表,以人格力量感化学生
答案
单选题
下列选项中,不属于增强师生之间心理相容性的措施是(  )
A.多接触学生,研究学生,了解学生的心理状态 B.理解学生,发挥非权力性影响,一视同仁地与所有学生交往,善于倾听不同意见 C.遵循教育规律,多采取讨论、启发等教学方法 D.为人师表,以人格力量感化学生
答案
单选题
下列选项中,不属于增强师生之间心理相容性的措施的是(  )。
A.多接触学生,研究学生,了解学生的心理状态 B.理解学生,发挥非权力性影响,一视同仁地与所有学生交往,善于倾听不同意见 C.遵循教育规律,多采取讨论、启发等教学方法 D.为人师表,以人格力量感化学生
答案
单选题
群体内成员相互问心理相容的根源是()
A.群体的风气 B.领导的风格 C.物质利益分配的合理性 D.群体成员的心理健康
答案
主观题
名词解释:心理相容
答案
主观题
名词解释:心理相容
答案
单选题
在人员配置中注重群体成员之间的结构合理和心理相容是()原则。
A.能级匹配 B.优势定位 C.动态调节 D.群体相容
答案
判断题
说服的实质是一种心理置换到心理相容的过程
答案
单选题
“心理相容”是良好师生关系特征中师生之间的( )方面表现。
A.群体关系 B.人际关系 C.心理关系 D.工作关系
答案
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