观察者发现研究对象表现出有价值的行为时立刻进行描述性记录的方法，被称为()

观察者参与到研究对象的共同活动中，不暴露观察目的，从内部进行观察的方法是（） 观察者参与到研究对象的共同活动中，不暴露观察自的，从内部进行观察的方法是() 某研究中，观察者作为参与者进入研究领域，其活动以参与为主，观察为辅。观察者与被观察者的关系是（） 观察者可以改变被观察者的状态，再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。 观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下，不同程度地参与研究对象的活动中，从内部观察研究对象的行为表现和活动过程是（　　）。 观察者在与观察对象的共同活动中进行的观察，称为（）。 观察者因对研究对象期待值较高，因而在观察时易对研究对象的行为表现做出不切合实际的评判，这是观察过程中的（） 被观察者可以通知观察者进行更新。 被观察者可以通知观察者进行更新（） 观察者从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，以后在一定条件下观察者表现出能体现这些规则或原理的行为，却不需要模仿所观察到的那些特殊的反应方式。这是（　　） 当代农业经济学研究对象的变化表现出哪些特征。 观察者参与到被观察者的活动或团体内，作为被观察者的一员进行观察，这种观察是()。 临床试验的“双盲法”是指研究对象和观察者均不知道 观察者在相等的试卷里对观察对象依次轮流进行观察，这属于（）观察法。 关于西方观察者研究日本制造业的描述中，最准确的是（） 观察者参与到被观察者的活动或团体内，作为被观察者中的一员来进行观察，这种观察方法是()。 根据观察者在观察过程中是否参与研究对象的活动，可以将观察法分为参与性观察法和 （） 观察者隔着单面透视玻璃，用录像等方法进行观察。此时观察者的角色为（） 计算机一旦感染病毒，立刻表现出相应症状（） 观察法是定性研究中的常用方法，根据观察者与被观察者的接触程度，可以将观察法分为（）。