对事情的评价我有自己的观点（）

我不得不反复好多次作某些事情知道我认为自己已经做好为止（） 求职信应多用“我觉得”“我真的喜欢”等字眼来说明自己的观点。（ ） “我可以依靠自己而存在”是笛卡尔的观点（） 和别人谈判时，我总是很容易放弃自己的观点（） 我有能力说服别的同学同意我的观点（） 很少针对事情展开讨论（） 在向投诉的客户表达歉意时，应该对事情的结果进行道歉，而不是对事情原因的道歉。 “我很伤心。因为你没有做你答应我的事情。”这个句子中，发言者对自己的感受负责 回想自己还是孩子的时候，与小伙伴们自由玩耍的事情，我觉得（）。 3岁左右的儿童自己想要做的事情要“我自己做”，对成人的帮助常常说“不”。儿童属于（　） 他对事情的进展情况也还满意 在对待客户咨询，对自己不知道的事情如实回答：“我不知道”。 一个小偷，被别人抓住后为自己辩解说：“偷盗的我是刚才的我，现在的我已不是刚才的我。”他的观点（） 我从来没参与过什么有风险的事情（） “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（　　）。 “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是( ) 老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（） “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价具有 ( ) 。 什么是人们按照自己所理解的重要性，对事物进行评价与抉择的标准？ 对人或对事作出符合自己认识水平的道德评价，这属于哪种品德的心理结构（）