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阅读行为是读者在阅读中()的表现形式,它是实现阅读活动的内容、目的、效果的手段
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阅读行为是读者在阅读中()的表现形式,它是实现阅读活动的内容、目的、效果的手段。
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多选题
阅读心境的表现形式有()
A.理想的心境 B.现实的心境 C.审美的心境 D.创作的心境
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主观题
读者是阅读活动的(),文献是阅读活动的客体。
答案
主观题
年龄特征是指不同年龄阶段的读者群,在阅读活动中表现的()和()。
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主观题
年龄特征是指不同年龄阶段的读者群,在阅读活动中表现的()和()
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判断题
接受美学强调读者在阅读中的作用,认为作品的生命是读者的阅读活动赋予的。()
答案
单选题
接受美学强调读者在阅读中的作用,认为作品的生命是读者的阅读活动赋予的()
A.正确 B.错误
答案
主观题
阅读能力,是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力,包括();();();()四种能力的结合,也是读者阅读修养的具体内容。
答案
主观题
阅读能力,是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力,包括();();();()四种能力的结合,也是读者阅读修养的具体内容
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热门试题
文学阅读活动对读者的要求是()
阅读心理研究,即从读者心理的角度,具体研究()是如何进行的,读者为什么要阅读,阅读什么,如何阅读等,即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征。
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我们不需要掌握阅读者的阅读习惯和阅读步骤,从计划书阅读者的角度构思创业计划()
改变了传统阅读方式,使网络媒体专题从表现形式上有别于传统媒体专题的是()。
社会型阅读需要的特点表现为需要数量大,阅读时间集中,(),一时供不应求,成了众多读者的阅读中心。
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读者的阅读期待主要表现为哪些方面?
根据文本内容及活动的形式,拓展阅读分为补充性拓展阅读、迁移性拓展阅读、联想性拓展阅读。
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研究型阅读需要是指读者()的阅读需要。
研究型阅读需要是指读者()的阅读需要
阅读目的是指实现阅读愿望,完成阅读行为,达到()。
真正的阅读是从()开始的,它是阅读的核心。
分析读者状况、掌握不同类型读者的阅读需要情况及其阅读规律是作好读者工作的()之一。
析读者状况、掌握不同类型读者的阅读需要情况及其阅读规律是作好读者工作的()之一。
研究生读者撰写学位毕业论文的阅读需要表现为()与()相结合的阅读需要特点。
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形状是发型的宏观表现形式,它是由轮廓来表现的。
阅读目的是指实现阅读愿望,完成阅读行为,达到()的要求。
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