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幼儿象征性游戏的特征包括( )。多选
多选题
幼儿象征性游戏的特征包括( )。多选
A. 具有创造性
B. 重视结果而不重视过程
C. 想象的特点
D. 代替物与实物有某种相似性
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多选题
幼儿象征性游戏的特征包括()。多选
A.具有创造性 B.重视结果而不重视过程 C.想象的特点 D.替代物与实物有某种相似性
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幼儿象征性游戏的特征包括( )。多选
A.具有创造性 B.重视结果而不重视过程 C.想象的特点 D.代替物与实物有某种相似性
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象征性游戏的特征有( )多选
A.替代物与实务形状有某种相似性 B.重视结果而不重视过程 C.想象的特点 D.概括性质
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幼儿象征性游戏的特点包括( )。
A.以主题游戏为主 B.运用与现实物相仿的代替物 C.通过想象建构虚假游戏情境 D.游戏中富有创造性
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象征性游戏的特征有()。
A.替代物与实物形状有某种相似性 B.重视结果而不重视过程 C.想象的特点 D.概括性质
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多选题
象征性游戏的特征有()
A.替代物与实物形状有某种相似性 B.重视结果而不重视过程 C.具有想象的特点 D.具有概括性质 E.具有兴趣性
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多选题
象征性游戏的特征有()
A.替代物与实务形状有某种相似性 B.重视结果而不重视过程 C.想象的特点 D.概括性质
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象征性游戏的主要特征是()。
幼儿进行象征性活动游戏的中心是( )
象征性游戏的构成因素包括
象征性游戏属于游戏的()
象征性游戏又称为( )。
()图片、照片等是幼儿进行象征性游戏常用的设备和材料。
皮亚杰认为,象征性游戏处于()
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瑞士心理学家皮亚杰将儿童游戏划分为练习性游戏阶段、象征性游戏阶段和规则性游戏阶段,其中象征性游戏阶段是 _______
各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行象征性游戏常用的设备和材料。( )
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将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是:( )
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