象征性游戏出现在感知运动阶段末期。（）
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象征性游戏出现在感知运动阶段末期。（）
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瑞士心理学家皮亚杰将儿童游戏划分为练习性游戏阶段、象征性游戏阶段和规则性游戏阶段，其中象征性游戏阶段是 _______
答案
象征性游戏为什么是学前儿童阶段的典型游戏？
答案
将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是（）
A.儿童游戏动机分类 B.儿童游戏的教育作用分类 C.儿童游戏的社会性分类 D.儿童游戏的认知分类
答案
象征性游戏是学前儿童最早出现的游戏形式。()
A.错误 B.正确
答案
象征性游戏属于游戏的（）
A.认知性分类 B.社会性分类 C.创造性分类 D.教育性分类
答案
将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是：（ ）
A.儿童游戏的动机分类 B.儿童游戏的教育作用分类 C.儿童游戏的社会性分类 D.儿童游戏的认知分类
答案
象征性游戏又称为（ ）。
A.模仿游戏 B.假装游戏 C.规则游戏 D.机能游戏
答案
将游戏划分为感觉运动游戏象征性游戏结构性游戏和规则游戏其划分的依据是（）
A.按儿童在游戏中的体验形式分类 B.按游戏的教育作用分类 C.按儿童认知发展分类 D.按游戏的关键特性分类
答案
皮亚杰认为，象征性游戏处于（）
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
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象征性游戏发生在儿童（）
象征性游戏的特征有()。
象征性游戏的特征有（）
象征性游戏的特征有（）
学前儿童的典型游戏是象征性游戏（）
幼儿象征性游戏的特征包括（）。
幼儿象征性游戏的特点包括（ ）。
幼儿象征性游戏的特征包括（）
象征性游戏的特征有( )多选
象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式（）
学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种，其划分依据是（）
象征性游戏的主要特征是（）。
象征性游戏的构成因素包括
幼儿象征性游戏的特征包括（）。多选
幼儿象征性游戏的特征包括（ ）。多选
幼儿进行象征性活动游戏的中心是（ ）。
象征性游戏处于高水平期的是（）
幼儿进行象征性活动游戏的中心是（ ）
象征性游戏中最为典型的类型是（）
象征性游戏是处于（ ）的儿童常进行的一类游戏。
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