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一般而言,提出假设的方法有两种算法式和启发式()
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一般而言,提出假设的方法有两种算法式和启发式()
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判断题
一般而言,提出假设的方法有两种算法式和启发式()
答案
判断题
解决问题的策略有算法式和启发式()
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两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式,反对注入式。
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判断题
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判断题
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单选题
算法策略和启发式策略是( )
A.通用的问题解决策略 B.解决数学问题的策略 C.制作人工概念的办法 D.形象思维的具体策略
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单选题
算法策略和启发式策略是( )
A.制作人工概念的方法 B.解决数学问题的策略 C.通用的问题解决策略 D.形象思维的具体策略
答案
判断题
启发式和注入式是两种不同的教学法。 ()
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启发式搜索算法
答案
热门试题
启发式算法的特点?
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启发式教学是一种教学方法。
谈话法是一种启发式的教学方法()
问题解决的策略大致可以分为算法式策略和启发式策略两大类,其中逆推法、计划法等属于{ }策略。
问题解决的策略大致可以分为算法式策略和启发式策略两大类,其中逆推法、计划法等属于_策略。
我国最早提出启发式教学思想的是____, 在国外, 启发式教学始于古希腊的____。
启发式教学是一种具体的教学方法。
提出假设常用的方法是算法式和____。
物理优化的方法有 的启发式优化、 的优化和两者结合的优化方法。
问题解决的策略大致可以分为算法式策略和启发式策略两大类,其中逆推法、计划法等属于{pz_填空}策略。
启发式
常用的启发式方法不包括( )
马斯洛提出人有五种基本需要,最高级的是需要。自我实现我国最早提出启发式教学思想的是____,在国外,启发式教学始于古希腊的_______。
马斯洛提出人有五种基本需要,最高级的是需要。自我实现我国最早提出启发式教学思想的是____,在国外,启发式教学始于古希腊的_______
根据教学方法可以分为启发式和注入式两大类()
启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。( )
人类的启发式有不同的类型,有一种启发式的运行是没有意识的,快速的,不怎么费脑力,没有感觉,完全处于自主控制的状态。这类启发式动用的是
我国最早提出启发式教学思想的是()
我国首先提出启发式教学的是()
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