教学反思能力

有效教学反思强调通过反思提升教学的（）、（）和（） 教学决策能力是教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力（） 教学反思主要反思哪些内容 教学反思主要反思哪些内容 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是教学监控能力。（） 什么是教学反思?教学反思的注意事项有哪些?请具体说明教学后反思阶段的内容。 何为教学反思？教学反思的内容主要包括哪些方面？ 教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的内容，并列举教师进行教学反思的三种途径。 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是教学监控能力。<br/>（） 教学反思 (2014山东青州)教学中，对正在进行的教学活动进行自我认知和自我反思的能力是()。 教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的主要内容，并列举教师进行教学反思的三种途径。 教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的内容，并列举教师进行教学反思的三种途径（12分）。 根据反思的时间，教学反思可以分为（）。 ( )叫反思性实践或反思性教学。 根据反思的时间，教学反思可以分为（ ）。 根据反思的主体，教学反思可分为自我反思和() 下列属于思想品德课教学反思重点的有（）。①反思成功之处②反思失误之处③反思学生见解④反思学生的问题和建议⑤反思教学形式是否时髦 完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（） 教学反思必须在教学活动后进行，是教师对自己教学活动效果的反思（）