多选题

初中生自我教育能力的培养可以从()等几方面着手进行

A. 客观评价引导正确自我认识
B. 平等尊重引导自我监督
C. 促进全面认识,完善理想自我
D. 鼓励交往促进自我意识
E. 充分尊重,健全自主管理

查看答案
该试题由用户656****22提供 查看答案人数:6527 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户656****22提供 查看答案人数:6528 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
多选题
初中生自我教育能力的培养可以从()等几方面着手进行
A.客观评价引导正确自我认识 B.平等尊重引导自我监督 C.促进全面认识,完善理想自我 D.鼓励交往促进自我意识 E.充分尊重,健全自主管理
答案
主观题
结合教育实践,谈谈怎么对初中生进行自我教育
答案
主观题
结合教育实践,谈谈怎么对初中生进行自我教育
答案
单选题
在识读乐谱方面,初中生应具备的能力是()。
A.能够用唱名模唱简单乐谱 B.能够跟随琴声视唱简单乐谱 C.具备识谱能力,能够识读非常简单的乐谱 D.具备识谱能力,能够比较顺畅地识读乐谱
答案
单选题
在识读乐谱方面,初中生应具备的能力是()。
A.能够用唱名模唱简单乐谱 B.能够随琴声视唱简单乐谱,具体初步的识谱能力 C.具备识谱能力,能够简单地识读乐谱 D.能够跟随琴声或录音视唱乐谱
答案
单选题
关于初中生自我体验能力的发展特点,下面列举错误的是()
A.自卑感 B.有针对的闭锁性 C.自尊感 D.成人感
答案
单选题
对初中生的心理教育,要以初中生的()发展水平和特点为基础
A.认知 B.记忆 C.思维 D.感觉
答案
多选题
初中生自我体验的发展主要表现在()
A.出现成 人感 B.出现自尊感 C.自尊感增强 D.出现自卑感 E.自卑感增强
答案
主观题
培养自身人际交往能力应从哪几方面着手?
答案
主观题
简述自我教育能力培养的具体方法
答案
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位