学生年龄特征是指青少年学生在一定社会和教育条件下不同年龄阶段所形式的一般的（）、（）的生理和心理特征。

年龄特征指在一定的社会和教育条件下，儿童在每个不同的年龄阶段中表现出来的（）特征。 学生年龄特征包括哪两方面特征（ ） 学生年龄特征包括哪两方面特征（）。   学生年龄特征中所指的两个方面是（ ）。 教学任务的决定，要受教育目的、学生年龄特征、___ 以及教学的时空条件等因素制约。 在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的（）性；个别差异表现韵是学生身心发展的（）性。 在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的_____性；个别差异表现的是学生身心发展的_____性。 青少年身心发展具有年龄特征，这表明青少年的发展具有（）。 从年龄特征来看，青少年是犯罪的高危人群（） 年龄特征是在一定教育和生活条件下某一年龄阶段儿童身心发展中表现出来的（）、（）和（）的特点 在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（）。 在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（　）。 在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（）。 在青少年学生的各年龄阶段中，少年期是指（） 青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（　　）。 处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程和速度大体相同，这说明学生的身心发展具有（） 教育学生必须了解学生的年龄特征，要求教师的知识结构应有（　　）。 青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（） 教育学生就必须了解学生的年龄特征，这是对教师( )方面提出的要求。 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（ ）。