主观题

认识过程中的"重构"是指

查看答案
该试题由用户633****19提供 查看答案人数:17183 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户633****19提供 查看答案人数:17184 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
主观题
认识过程中的"重构"是指
答案
多选题
认识过程中的“重构”是指()
A.理论指导实践的过程 B.主体实际把握客体的过程 C.主体观念地把握客体的过程 D.主体对客体的能动反映过程
答案
多选题
认识过程中的“重构”,是()
A.主体重新构造客体的过程 B.主体改造客体的过程 C.从理性认识到实践的过程 D.主体对客体的能动.创造性的反映过程 E.主体选择.加工客体信息,在大脑中重新组合成观念体系的过程
答案
单选题
认识过程中的两次飞跃是指()
A.从感觉到知觉,从知觉到表象 B.从概念到判断,从判断到推理 C.从实践到认识,从认识到实践 D.从书本到实验,从实验到书本
答案
主观题
认识过程中的两次飞跃是指:
答案
主观题
认识过程中存在的两个飞跃是指
答案
主观题
在认识过程中更为重要意义的飞跃是指:
答案
单选题
作为特殊认识过程中的教学过程,其简捷性主要是指()。
A.任务较简单 B.教学进度快 C.短时间学到人类长期探索而形成的认识成果 D.有教师引导,学生少出认识错误
答案
单选题
在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指( )。
A.从外在形象到内在本质的飞跃 B.从个性认识到共性认识的飞跃 C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃 D.从理性认识到实践的飞跃
答案
单选题
教学过程中学生认识过程的特殊性是指()
A.间接性引导性教育性 B.直接性功利性教育性 C.间接性审美性实用性 D.引导性教育性单向性
答案
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位