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小丽考试成绩不理想。发卷子时,刘老师对她说你还穿‘耐克’,赶紧回家换‘特步’吧。 耐克的标志是V,特步的标志是X。”小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师( )。
单选题
小丽考试成绩不理想。发卷子时,刘老师对她说你还穿‘耐克’,赶紧回家换‘特步’吧。 耐克的标志是V,特步的标志是X。”小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师( )。
A. 教学语言有失严谨
B. 无视学生人格尊严
C. 批评学生严而有格
D. 教育学生严慈相济
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单选题
小丽考试成绩不理想。发卷子时,刘老师对她说你还穿‘耐克’,赶紧回家换‘特步’吧。 耐克的标志是V,特步的标志是X。”小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师( )。
A.教学语言有失严谨 B.无视学生人格尊严 C.批评学生严而有格 D.教育学生严慈相济
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单选题
小丽考试不理想,发卷子时,刘老师对她说:“你还穿“耐克”,赶紧回家换“踏步”吧。耐克的标志是√,特步的标志是×。小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师( )。
A.教学语言有失严谨 B.无视学生人格尊严 C.批评学生严而有格 D.教育学生严慈相济
答案
单选题
小丽考试不理想,发卷子时,刘老师对她说:“你还穿‘耐克’,赶紧回家换‘特步’吧!耐克的标志‘√’,特步的才是‘’。”小丽顿时羞红了脸,这表明了刘老师( )。
A.教学语言有失严谨 B.无视学生人格尊严 C.批评学生严而有格 D.教育学生严慈相济
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单选题
小丽考试不理想,发卷子时,刘老师对她说:“你还穿‘耐克’,赶紧回家换‘特步’吧。耐克的标志是√,特步的标志是×!”小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师( )。
A.教学语言有失严谨 B.无视学生人格尊严 C.批评学生严而有格 D.教育学生严慈相济
答案
单选题
小丽考试不理想,发卷子时,刘老师对她说:“你还穿‘耐克’,赶紧回家换‘特步’吧。”(耐克的标志是A,特步的标志是B)小丽顿时羞红了脸,这表明刘老师()
A.教学语言有失严肃 B.无视学生人格尊严 C.批评学生严而有格 D.教育学生严慈相济
答案
单选题
小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论,这属于( )
A.稳定、外在、不可控制归因 B.稳定、外在、可控归因 C.不稳定、外在、不可控制归因 D.不稳定、外在、可控归因
答案
单选题
当考试成绩不理想时,你会感到非常沮丧吗()
A.正确 B.错误
答案
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答案
主观题
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答案
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