命题学习在复杂程度上一般高于概括学习，命题学习必须以概括学习为前提。

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为____、概念学习和命题学习。 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为{填空}、概念学习和命题学习。 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为{pz_填空}学习、概念学习和命题学习。 按照头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习分为（）、概念学习和命题学习 按照头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习分为{填空}、概念学习和命题学习。 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为{pz_填空}、概念学习和命题学习。 按照头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为{填空}、概念学习和命题学习。 学习者将概括程度处在较低水平的概念或命题，纳入自身认知结构中原有概括程度较高水平的概念或命题之中，从而掌握新学习的有关概念或命题主要是指（） 按知识本身的复杂程度来划分学习的类型，由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。 （ ） 按照头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习分为{pz_填空}、概念学习和命题学习。 按照头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为{pz_填空}、概念学习和命题学习。 从学习的内容及程度上，政策学习一般分为工具学习、概念学习和() 在已经形成的某些观念的基础上，学习一个概括和包程度更高的概念或命题，这种学习属于（）。 在慌慌已经形成的某些观念的基础上，学习一个概括和包程度更高的概念或命题，这种学习属于（） 从学习的内容以及程度上看，政策学习的类型一般包括 知识学习的类型有_________、概念学习和命题学习。 （名词解析） 命题学习。 数学命题学习包含：() 加涅认为，学习由低级到高级分为符号表征学习概念学习命题学习概念和命题的应用解决问题。() 名词解释：命题学习