普通语言学可以帮助人们认识和掌握英语教学的（）

把语言学区分为内部语言学和外部语言学的学者是（） 在英语教学中，处理语言知识和语言技能这二者的关系时，应该注意哪几点？ 语言学是专门研究语言的理论科学，而外语教学则是教授语言的实践途径。因此，语言学为外语教学提供了理论指导，外语教学只是语言学研究的一个工具。 应用语言学狭义的理解就是指将理论语言学的研究成果应用于外语教学和第二语言教学。() 简笔画在英语教学中可以运用于__________。 北京语言大学第一个获得带有对外汉语教学方向的“语言学和应用语言学”博士生培养权。() 描写语言学、规范语言学、比较语言学的分类角度是（） 社会语言学可以分为()。 中国英语教学要坚持（）的教学原则 幼儿英语教学活动目标可以从（）三个方面来标定和设计 英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的（）中获得 活动是幼儿英语教学的一种形式，教师应该为幼儿创设（），运用英语进行（）语言环境 （）是英语教学的基础资源 日语教学法是语言学、心理学、教育学理论的拼装，或者说它等同于应用语言学、社会语言学、心理语言学研究，所以，日语教学法不属于科学研究，不属于一门独立科学 对比分析通过对不同语言的比较，使人们对语言现象的描写和研究、对语言特征的了解更为深入，从而丰富了（）、具体语言学和翻译语言学的理论。 下面哪些资源也可以用来补充小学英语教学资源（） 学院教学改革的总体思路是以学校相关文件为依据，结合本院教学的实际情况，通过对英语教学观念、英语教学培养模式和评价体系的改革和完善，整体推进英语教学改革，充分利用教学信息化，在（）（）（）等方面进行质量提升 下列不属于语言学教学原则的是（）。 应用语言学广义上是跟理论语言学相对的，如社会语言学、计算语言学等；狭义上则专指（）。 幼儿英语教学标准或大纲是根据《幼儿园教育指导纲要》的精神和要求对幼儿进行英语语言教学的尝试和探索，具有典型的“（）”特征