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( )注重受教育者的良好个性的塑造与培养。
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( )注重受教育者的良好个性的塑造与培养。
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主观题
( )注重受教育者的良好个性的塑造与培养。
答案
单选题
注重受教育者的良好个性塑造培养,属于德育内容中的()
A.政治教育 B.思想教育 C.道德教育 D.心理健康教育
答案
单选题
德育是教育者培养受教育者( )。
A.政治立场和观点的教育 B.政治思想品质的教育 C.法纪观念和道德品质的教育 D.品德的教育
答案
单选题
德育是教育者培养受教育者()
A.政治立场和观点的教育 B.政治思想品质的教育 C.法纪观念和道德品质的教育 D.品德教育
答案
单选题
德育是教育者培养受教育者( )
A.政治立场和观点的教育 B.政治思想的教育 C.道德品质的教育 D.品德的教育
答案
单选题
德育是指教育者培养受教育者()
A.政治立场和观点的教育 B.政治思想品质的教育 C.共产主义道德品质教育 D.品德的教育
答案
主观题
德育是指教育者培养受教育者
答案
单选题
德育是指教育者培养受教育者()
A..政治立场和观点的教育 B..政治思想品质的教育 C..道德品质教育 D..品德的教育
答案
单选题
德育是指教育者培养受教育者( )
A.道德的活动 B.品德的活动 C.政治素质的活动 D.法纪观念的活动
答案
单选题
德育是指教育者培养受教育者()
A.法纪观念的活动 B.道德的活动 C.品德的活动 D.政治素质的活动
答案
热门试题
德育是指教育者培养受教育者( )的教育。
德育是培养受教育者()。
素质教育不仅注重受教育者现在的一般发展对于未来的发展价值和迁移价值,而且重视直接培养受教育者自我发展的能力,使受教育者学会学习,培养受教育者终身学习的能力和信息加工能力。这说的是素质教育的()特点。
提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展他们的个性,增进他们的个性价值的教育观点是()
简述教育者与受教育者的关系。
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的_____标准,是对受教育者的一个_____。
教育者和受教育者双方统一活动,培养和发展受教育者的品德内容及其相应形式和能力的过程,被称为()
提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展个性,增进他们个人价值的教育观点是
以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动是( )。
以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动是()
教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。
受教育者
教育者与受教育者联系起来的中介是____。
教育者与受教育者联系起来的中介是()
以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动过程是( )。
教学内容是教育者与受教育者共同认识的( )。
德育过程是教育者与受教育者共同参与的过程。()
教育者与受教育者矛盾的具体表现?
德育过程的矛盾,指的是教育者与受教育者的矛盾()
德育内容是教育者与受教育者双边活动的中介。()
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