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能够直接、迅速和有效,但要注意其科学性,防止武断、主观和片面控制项目进度的方法属于( )。
单选题
能够直接、迅速和有效,但要注意其科学性,防止武断、主观和片面控制项目进度的方法属于( )。
A. 行政方法
B. 经济方法
C. 管理技术方法
D. 其他方法
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单选题
能够直接、迅速和有效,但要注意其科学性,防止武断、主观和片面控制项目进度的方法属于( )。
A.行政方法 B.经济方法 C.管理技术方法 D.其他方法
答案
单选题
理论培训授课时要注意内容科学性、讲课逻辑性、()和通俗易懂。
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答案
判断题
个案撰写要注意科学性和指导性,因而语言要平铺直叙,朴实严肃。
答案
多选题
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答案
多选题
增强管理工作的科学性和有效性,防止和纠正“冷暴力”以及“__”等倾向()
A.零距离疏 B.表面化知 C.被动式爱 D.低层次带 E.偏见式看 F.庸俗式待 G.G、粗暴式压
答案
多选题
表现图始终是科学性和艺术性统一的产物,其科学性在于()
A.要表现物形的尺度、结构 B.使图形平面化、秩序化 C.要体现物形材料的质感、光感 D.有准确的空间透视
答案
多选题
表现图始终是科学性和艺术性统一的产物,其科学性在于().
A.要表现物形的尺度 B.使图形平面化 C.要体现物形材料的质感 D.有准确的空间透视
答案
判断题
在教学设计阶段,要注意科学性与趣味性统一,要保证教学过程符合教学规律和学生认知规律。
A.对 B.错
答案
判断题
在教学设计阶段,要注意科学性与趣味性统一,要保证教学过程符合教学规律和学生认知规律。
答案
判断题
在教学设计阶段,要注意科学性与趣味性统一,要保证教学过程符合教学规律和学生认知规律()
答案
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主管能够直接有效地指挥和监督的下属人员的数量称为( )
选择探究学习的内容时应以探究目标、学生学习的准备情况和学习特征为依据,不仅要注意科学性,还应注意个性化和社会化()
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管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥和监督下属的( ).
管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥和监督下属的( )。
管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥和监督下属的( )。
管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥和监督下属的( )。
进行早期家庭教育,要想取得理想的效果,必须注意科学性和()
进行早期家庭智育,要想取得理想的效果,不必注意科学性和全面性。
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增强管理工作的科学性和有效性,防止和纠正“冷暴力”以及“零距离疏、表面化知、被动式爱”等倾向()
()是指组织中上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量。
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