对本文有关内容的理解,不正确的一项是 材料
  河外星系都在远离我们而去,并不意味着我们处于“宇宙的中心”。造成无数星系四散离去的 原因,是宇宙正处在一种整体膨胀之中。这种膨胀使得所有的星系并非只是远离我们而去,而是 相互之间都在彼此分离。你到任何一个星系上去,都会看到同样的情景。这有如一只镶嵌着许多 葡萄干的面包正在不停地膨胀,那么面包中的葡萄干就会彼此分离得越来越远。      宇宙膨胀这一崭新的科学思想深深动摇了宇宙静止不变的陈旧观念,它是20世纪科学中意 义最为深远的杰出成就之一。问题是:造成这种不可思议的超级膨胀的原因是什么?这种膨胀究 竟始于何时?      可以想象,既然星系都在彼此四散分离,那么回溯过去,它们就必然比较靠近。如果回溯得极 为古远,那么所有的星系就会紧紧地挤在一起。也许,我们的宇宙就是从那时开始膨胀而来,也许 那就是宇宙的开端?      首先这样描绘宇宙开端的是比利时天文学家勒梅特,他设想那个极其致密的原始天体在一场 无与伦比的爆发中爆炸了,爆炸的碎片后来成了无数个星系,它们至今仍在继续向四面八方飞散 开去。因此,宇宙的膨胀,星系彼此匆匆分离,都是那个“原始原子”爆炸的直接结果。      1948年,俄裔美国物理学家乔治.伽莫夫等人继承并发展了这种想法。他们计算了那次爆 炸的温度,计算了随着宇宙的膨胀温度下降得有多快,计算出应该有多少能量转化成各种基本粒 子,进而又怎样变成了各种原子等等。A们后来把最初的那次爆发称为“大爆炸”,这种宇宙起源 的学说则称为“大爆炸宇宙论”。根据种种线索推断,大爆炸发生在约138亿年前。      如果把大爆炸当作宇宙诞生的时刻,那么今天宇宙的年龄就是约138亿岁。不过,这里仍有 许多问题。天文学家总是根据现在观测到的宇宙膨胀来推算它已经膨胀了多久。但是,宇宙膨胀 速度是否始终保持不变呢?这就好像一位长跑运动员正以5米/秒的速度向你跑来,有人告诉你 这位运动员已经跑了 5000米,要你猜猜他跑了多久。你也许觉得这很容易:每秒跑5米,跑5000 米当然是用了 1000秒。但是,你很可能错了!因为,这位运动员也许一开始跑得很快,只是快到 你那里时速度才慢了下来。那样的话,他跑完这5000米也许只需900秒。      宇宙的膨胀也是这样。今天它的膨胀速度可能比很久以前慢了许多,那样的话,宇宙的年龄 就会比138亿岁更小。不过,有些老年恒星似乎已经有130亿岁了,宇宙的年龄当然应该比它们 更老。也许,宇宙膨胀的速度并没有减慢?      宇宙中所有的星系彼此间的引力,将会促使星系相互远离的速度逐渐减慢。问题是:这种引 力究竟有多大?它最终能不能迫使整个宇宙的膨胀完全停顿下来,甚至迫使所有的星系重新聚拢 到一起?      我们知道,一个物体的质量越大,它的引力就越强,宇宙间物质的总引力有多大,取决于宇宙 中究竟有多少物质;也就是说,取决于宇宙物质的平均密度有多大。如果宇宙物质的平均密度非 常小,那么它们的引力就很弱,就不可能制止宇宙的膨胀;如果宇宙物质的平均密度非常大,那么 它们的引力就非常强,强得足以迫使宇宙的膨胀停顿下来,并进而转变为收缩。      当然,在“平均密度非常小”和“平均密度非常大”之间,总会有一条分界线,称为宇宙物质的 “临界密度”。如果宇宙物质平均密度小于临界密度,那么宇宙将永远膨胀下去;平均密度超过临 界密度,宇宙最终将会停止膨胀,并进而转变为收缩。      天文学家们至今还不清楚,宇宙物质的平均密度究竟是否大于临界密度。假如宇宙将来真的 从膨胀变为收缩,那么很久很久以后,在这样一个“收缩宇宙”中,一切物体最终都将无比猛烈地撞 击到一起,这被称为“大坍缩”。宇宙从开始收缩直到大坍缩,有点像把大爆炸和宇宙膨胀这部“电 影”倒过来再放一遍。 (节选自卞毓麟《拥抱群星》)
单选题

对本文有关内容的理解,不正确的一项是

A. 20世纪前,人们普遍认为宇宙是一个静止的存在,亘古如斯,永恒不变。
B. 我们目前所处的宇宙在不断膨胀,这始于大约138亿年前的“大爆炸”。
C. 随着“大爆炸”后温度的逐渐下降,依次产生了星系、原子和基本粒子。
D. 宇宙是继续膨胀下去还是有可能收缩,这取决于宇宙物质的“临界密度”。

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单选题
对本文有关内容的理解,不正确的一项是
A.20世纪前,人们普遍认为宇宙是一个静止的存在,亘古如斯,永恒不变。 B.我们目前所处的宇宙在不断膨胀,这始于大约138亿年前的“大爆炸”。 C.随着“大爆炸”后温度的逐渐下降,依次产生了星系、原子和基本粒子。 D.宇宙是继续膨胀下去还是有可能收缩,这取决于宇宙物质的“临界密度”。
答案
单选题
对本文有关内容的理解,不正确的一项是()。  
A.免疫系统能够很好地应对普通感冒,却常常无法对癌症做出免疫反应 B.免疫系统无法识别癌细胞,仅是因为癌细胞与人体健康细胞过于相似。 C.人们发现,启动免疫反应的点火开关是与细胞上的抗原相适配的受体。 D.免疫系统具有不止一个抑制机制来限定杀手T细胞对攻击对象的选择。
答案
单选题
对本文有关内容的理解,不正确的一项是()
A.唐镜色调鲜明,组织完美,是健康活泼的唐代物质文化的反映 B.唐代镜子图案的主题和表现技法丰富,鲜见融合了外来文化的痕迹 C.唐镜的图案可以在一定程度上反映唐代文化风俗与唐人思想情感 D.研究唐代的丝绸花纹可以通过研究唐代的镜子图案寻找证据
答案
单选题
下列对本文有关内容的理解,正确的一项是
A.生态德育突破了传统德育的范围,主张道德教育回归现实生活,强调人的生态体验,重视培养人的生态意识. B.生态伦理思想要求人们在处理现实生活中人与人之间的伦理关系时,回归自然,不搞繁琐而无必要的礼节。 C.传统德育关注的是人在人类社会中的生存状态,而生态德育关注的是人在自然界中的生存状态
答案
单选题
下面对本文内容理解不正确的一项是
A.本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。 B.本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。 C.作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。 D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
答案
单选题
下面是对本文内容的理解,不正确的一项是
A.第①段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。 B.第③段中的人物对话写出唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。 C.第④段写“秦王色挠,长跪而谢之”的原因是秦王怕出现“伏尸二人,流血五步,天下缟素”的局面。 D.唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的诸葛亮一样,以出色的外交才能化解了一场政治危机。
答案
单选题
下列对本文内容理解不正确的一项是( )(3分)
A.霍夫曼被音乐大师史达温斯基感动得当场哭起来的原因是:大师面对成功毫不骄傲的品质和执著对待音乐的态度。 B.安慰和快乐。 C.作者认为:人生最大的骄傲是认识自己的潜能,树立人生目标,努力追寻,有所成就。 D.作者告诉那些仍在寻找自己所要的那个音符的人,只重视过程,不必看结果。
答案
单选题
下列对本文内容的分析理解不正确的一项是( )
A.本文是《庄子》的首篇,无论从思想上还是艺术上讲,都堪称《庄子》的代表作。 B.本文集中表现了庄子虚无主义和绝对自由思想,这种自由在现实中是不可能存在的。 C.这种绝对自由的思想,实际上是消极避世的人生观,使人对现实采取极虚无的态度。 D.追求绝对自由,也体现了庄子不与统治者合作的思想,因而代表了先进阶级的思想。
答案
单选题
下列对本文内容的分析和理解,不正确的一项是( )
A.篇首以奇特的想象,展现了大鲲化为大鹏,大鹏由北溟徙于南溟的壮观图景。气势磅礴,意境开阔,大大增强了文章的艺术性。 B.文章以譬喻的手法,以水浅不能承大舟,风九万里之厚才能负大翼,解说大鹏高飞九万里的缘故,说理完全寓于形象之中。 C.与鲲、鹏的“大”相对应,作者举出了野马、尘埃、蜩和学鸠等“小”的形像,以大小对立来阐述“物皆有所待”的道理。 D.作者批判了一些目光短浅的庸人,认为世人都称赞的宋荣子的修养还不够,而赞扬了“御风而行,泠然善也”的列子。
答案
单选题
对本文题目理解分析不正确的一项是(  )
A.将阿长这个不识字的劳动妇女与历史名著《山海经》联系起来,看似矛盾,实则令人好奇,引发读者阅读兴趣。 B.作者称“长妈妈”为阿长,显然是因为儿童时期讨厌她的缘故,到了中年这种情绪仍未消除。 C.用“阿长”称呼,名副其实,表示文章的一半是抑笔。 D.题目用的是作者46岁写作时的口气,用阿长称呼很合适。
答案
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