单选题

教学《记梁任公先生的一次演讲》时,教师出示金圣叹批水浒中的批注图片并让学生思考读书的方法。对于这位教师的教学目的分析正确的是()

A. 调动学生的积极性,激发学生的学习热情
B. 丰富学生的课外知识,了解四大名著
C. 了解金圣叹对于水浒的态度
D. 通过金圣叹批水浒,引出“批注式阅读”这一学习方法,引导学生进行模仿

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单选题
教学《记梁任公先生的一次演讲》时,教师出示金圣叹批水浒中的批注图片并让学生思考读书的方法。对于这位教师的教学目的分析正确的是()
A.调动学生的积极性,激发学生的学习热情 B.丰富学生的课外知识,了解四大名著 C.了解金圣叹对于水浒的态度 D.通过金圣叹批水浒,引出“批注式阅读”这一学习方法,引导学生进行模仿
答案
单选题
学习《记梁任公先生的一次演讲》,一学生读课文后,教师随而说:“我特别欣赏你读的最后一句‘这,就是梁任公先生’,我们仿佛感觉有一位大人物要出场了。”该教师评语发挥的功能是( )。
A.检查 B.激励 C.甄别 D.诊断
答案
单选题
某教材必修(1)第三单元的选文为《纪念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》。教师向学生推荐其他写人记事散文,适合的一项是()。
A.夏衍《包身工》 B.老舍《想北平》 C.蒙田《热爱生命》 D.汪曾祺《金岳霖先生》
答案
单选题
某教材必修(1)第三单元的选文为《记念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》。教师向学生推荐其他写人记事散文,适合的一项是(  )。
A.夏衍《包身工》 B.老舍《济南的冬天》 C.朱自清《荷塘月色》 D.汪曾祺《金岳霖先生》
答案
单选题
《记梁任公先生的一次演讲》一文中引用了《箜篌引》《闻官军收河南河北》和《桃花扇》,对这三篇作品思想情感的共同点分析正确的是( )。
A.表现出热爱祖国的炽热情感 B.传递了国破家亡的悲伤之情 C.表达了希望祖国繁荣的愿望 D.借爱情故事表现国家的兴衰
答案
单选题
某版高中语文教材必修(1)第三单元的选文包括《记念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》,教师推荐学生阅读其他写人记事散文,下列不适合的一项是()。
A.梁实秋的《我的一位国文老师》 B.胡适的《我的母亲》 C.鲁迅的《故乡》 D.魏巍的《谁是最可爱的人》
答案
主观题
()先生曾批评金圣叹评点《水浒传》的方式
答案
单选题
竞聘演讲时演讲的一种()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在自信演讲时,演讲的目标是什么()
A.为了得到听众清晰有章的表述 B.是你希望在听众脑海里留下的内容以及听完讲话后他们采取的行动 C.实施的方向和预期达成的结果,是说话的出发点和最终归宿 D.根据自身的需要,借助意识,观念的中介作用,达到所讲的目的
答案
判断题
古代作品《离骚》.《庄子》.《史记》.《杜诗》.《水浒》.《西厢记》,被金圣叹称为“六才子书
答案
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金圣叹手批六才子书,称《水浒传》为第五才子书() 金圣叹手批六才子书,称《水浒传》为第五才子书() 戴维在他一次演讲时发现了拉瓦锡,这也是他“一生中最重要的发现”——培养人才() 金圣叹将《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜甫诗》、《水浒传》、《西厢记》合称为“六才子书”。() 一般而言演讲者在演讲时视线向上表示( )。 演讲时,演讲者一定要客观冷静,要注重情绪表达。( ) 金圣叹对《水浒传》中()的评价是“虚伪” 演讲时的肢体语言可以是( ) 演讲时,忘词的处理方法有 演讲时语言一定要美,要有丰富的修辞 阅读下面的课例评析(节选),按照要求答题。关于《记梁任公先生的一次演讲》的教学,我还想补充几则资料供参考,一是余光中的《听听那冷雨》,二是梁启超的《饮冰室文集》,深刻体会梁先生“印象最深”“至今不能忘记”等语句。这几则资料对理解文本或许有所帮助。对上述课例评析中提及的资料分析正确的是(  ) 阅读下面的课例评析(节选),按要求答题。关于《记梁任公先生的一次演讲》的教学,我还想补充几则资料供参考,一是余光中的《听听那冷雨》,二是梁启超的《饮冰室文集》,深刻体会梁先生“印象最深”“至今不能忘记”等语句。这几则资料对理解文本或许有所帮助。对上述课例评析中提及的资料分析正确的是( )。 可以记录演讲者在演讲时需要的一些提示信息的是(  ) 小宇平时测出自己脉搏每分钟跳动的次数是75次。在一次英语演讲比赛中,小宇由于没有带手表,为了测出本班选手小慧的演讲时间,他采用了数脉搏的方式来估测。结果在小慧同学演讲时,小宇测出自己的脉搏共跳动225次,则小慧同学演讲的时间大约是____________min。 以下哪一项是演讲时正确手势的做法() 以下哪一种行为在演讲时不可取() 金圣叹删减的《水浒传》一共多少回?() 演讲者在演讲时语速要适中,一般每分钟()个字为宜 演讲时,避免忘词的最好方法是熟悉演讲内容,克服胆怯心理。 演讲时周围的环境最好是怎样的
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