非正式群体对个体影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体（ ）。

非正式群体对正式群体只会有消极负面的影响。() 把非正式群体划分为积极型、无害型、消极型和破坏型是根据非正式群体的()划分的。 怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响 怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响 非正式群体对组织只有消极作用，应该消除（） 非正式群体的消极作用包括(    ) 简述非正式群体的消极作用 非正式群体对班级组织的作用都是消极的。 以非正式群体的性质为依据，可以吧非正式群体分为（ ）、中间型、消极型和破坏型。 非正式群体在班级管理中只有消极作用。 非正式群体在班级管理中只有消极作用。() 非正式群体的积极作用包括（） 非正式群体的积极作用包括(    ) 简述学生非正式群体的积极功能。 非正式群体的消极作用很大，应予以取缔（） 如何理解非正式群体对大学班集体的影响？试论述如何协调大学班集体与非正式群体的关系 如何理解非正式群体对大学班集体的影响？试论述如何协调大学班集体与非正式群体的关系 按照非正式群体的成员构成，可将非正式群体分为（） 学校中的非正式群体都是对立型、消极型的。 学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。