单选题

在某次“写作”教学的主题研讨活动中,教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。

A. 引导学生多角度观察生活,发现生活中的点点滴滴
B. 鼓励学生互相评改作文,以分享感受,沟通意见
C. 给学生提供足够多的课堂时间,让学生随意写作,字数随意
D. 设计写作情景,根据情景进行合理想象,表达自己的心声

查看答案
该试题由用户536****76提供 查看答案人数:18712 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户536****76提供 查看答案人数:18713 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
在某次“写作”教学的主题研讨活动中.教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。
A.引导学生多角度观察生活,发现生活中的点点滴滴 B.学生互相评改作文,以分享感受.沟通意见 C.给学生提供足够多的课堂时间,让学生随意写作,字数随意 D.营造写作情景,根据情景进行合理想象,表达自己的心声
答案
单选题
在某次“写作”教学的主题研讨活动中,教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。
A.引导学生多角度观察生活,发现生活中的点点滴滴 B.鼓励学生互相评改作文,以分享感受,沟通意见 C.给学生提供足够多的课堂时间,让学生随意写作,字数随意 D.设计写作情景,根据情景进行合理想象,表达自己的心声
答案
单选题
在某次“写作”教学的主题研讨活动中.教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。
A.引导学生多角度观察生活,发现生活中的点点滴滴 B. C.学生互相评改作文,以分享感受.沟通意见 D. E.给学生提供足够多的课堂时间,让学生随意写作,字数随意 F. G.营造写作情景,根据情景进行合理想象,表达自己的心声
答案
单选题
在某次“写作”教学的主题研讨活动中,教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是( )。
A.引导学生多角度观察生活,发现生活中的点点滴滴 B.鼓励学生互相评改作文,以分享感受,沟通意见 C.给学生提供足够多的课堂时间,让学生随意写作,字数随意 D.设计写作情景,根据情景进行合理想象,表达自己的心声
答案
单选题
在某次“写作”教学的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。
A.让学生有自己的感受和认识,表达力求有创意 B.让学生表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考 C.鼓励学生多写,任意表达个人观点和意见 D.注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节,提高独立写作的能力
答案
单选题
在某次“写作”教学的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。
A.让学生有自己的感受和认识,表达力求有创意 B.让学生表达自己对自然 C.鼓励学生多写,任意表达个人观点和意见 D.注重写作过程中搜集素材
答案
单选题
在某次“口语交际”教学的主题研讨活动中。教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是( )。
A.注重师生合作,创设民主和谐的交际氛围 B.营造说话情景、激发学生表达交流的兴趣 C.鼓励学生多说,任意表达个人观点和见解 D.小组相互评价、体现了评价主体的多样化
答案
单选题
在某次“口语交际”教学的主题研讨活动中,教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题,下列说法不恰当的是( )。
A.注重师生合作,创设民主和谐的交际氛围 B.营造说话情境,激发学生表达交流的兴趣 C.鼓励学生多说,任意表达个人观点和见解 D.小组相互评价,体现了评价主体的多元化
答案
单选题
在某次“口语交际”教学的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。
A.注重师生合作,创设民主和谐的交际氛围 B.营造说话情景,激发学生表达交流的兴趣 C.鼓励学生多说,任意表达个人观点和见解 D.小组相互评价,体现了评价主体的多样化
答案
单选题
在某次“阅读教学”的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。
A.教师不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考 B.阅读教学应注重培养学生感受 C.阅读教学应强调合作精神,注意培养学生策划 D.要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位
答案
热门试题
在某次“综合性学习”教学活动中,教师们特别讨论了“综合性学习”教学应该注意的问题。下列说法不正确的是( )。 伊瑟尔在《隐含作者》中特别讨论了()。 教师在写作教学中,要重视写作和()的紧密联系 教研室研讨《义务教育语文课程标准(2011年版)》,教师们围绕“写作教学和评价”各抒己见。下列观点正确的是() 教研室研讨《义务教育语文课程标准(2011年版)》,教师们围绕“写作教学和评价”各抒己见。下列观点正确的是(  )。 下列选项中哪一项不仅是写作教学的重要因素,它不仅决定了写作教学的出发点,也决定了写作教学的落脚点,更决定和引导着写作教学的整个过程()。 请谈谈在写作教学的PWP模式中,写前环节要考虑哪三个要素?并列举三种写作教学活动中的写作练习类型。 写作活动对足额作主题的要求? 在写作教学过程中,写前、写中、写后是三个重要的教学环节。简述每个环节中的一个教学活动,列出教师在写作教学过程中需要注意的四个事项。 在学术写作中,主题就是 ( ) 确定报道主题就是寻找写作意义和写作焦点。 写作教学应该要关注学生的写作兴趣、动机,写作内容和写作技法。 在写作教学过程中,写前,写中,写后是三个重要的教学环节,简述每个环节中的-一个教学活动(12 分),列出教师在写作教学过程中需要注意的四个事项(8 分)。 写作教学应遵循的原则,结合写作教学加以论述。 请谈谈在写作教学的PWP模式中,写前环节要考虑哪三个要素?并列举三种写作教学活动中的练习类型。 请简述写作教学活动中连贯性训练的形式及意义。 根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 请谈谈在写作教学的PWP模式中,写前环节要考虑哪三个要素?并列举三种写作教学活动中的写作练习类型。 15张老师为了培养 .写作的兴趣,不仅利用课堂时间 ..练习写作, 提供课后自由写作的机会, ..达到教学目标。这体现了教学内容选择时的() 在写作教学上,联邦德国初等学校的教师往往会通过哪四个途径来指导学生们编写故事? 萧伯纳写作的()延续了()的主题,继续揭露资产阶金钱的肮脏
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位