幼儿盥洗的生活环境创设应以富有童趣的动物形象或画面为主。()

现在婴幼儿的生活环境太干净，所以很少生病。 现在婴幼儿的生活环境太干净，所以很少生病（） 婴幼儿生活环境不安全的现象不包括（） 环境熏陶过程中，教师需要创设影响幼儿生活方式的环境 重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿最重要的学习方式（） ()指个体适应生活环境、选择生活环境和塑造环境的能力 某些动物具有同它的生活环境中的背景相似的颜色___________。 高温环境通常指（）℃的工作环境或（）℃的生活环境。 幼儿园课程的主要目的是让幼儿获得对生活环境的（） 生活环境 幼儿吮吸手指，多因生活环境单调，或缺少（），以吮吸手指自慰。 幼儿吮吸手指，多因生活环境单调，或缺少（），以吮吸手指自慰。 婴幼儿生活环境中常见的不安全因素是（） 生活环境指（　　）。 在布置自然角时，让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿环境创设的（ ）。 加强婴幼儿生活环境的清洁和消毒，主要原因在于（） 幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和__________ 。 梁老师在创设主题环境“动物，我们的朋友”时，为幼儿提供了许多会飞、会爬、会跳的动物图片供其操作，同时还创设了一面“还有什么动物会飞”的问题墙，以此引发幼儿讨论，并用绘画的形式填充好。这体现了环境创设对促进幼儿()发展的作用。   幼儿园环境创设。 生活环境是指（）