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衡量高等教育规模与速度的重要指标是高等教育的毛入学率。毛入学率超过50%,表明该国的高等教育进入()阶段。
单选题
衡量高等教育规模与速度的重要指标是高等教育的毛入学率。毛入学率超过50%,表明该国的高等教育进入()阶段。
A. 英才教育
B. 大众教育
C. 普及教育
D. 义务教育
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单选题
衡量高等教育规模与速度的重要指标是高等教育的毛入学率。毛入学率超过50%,表明该国的高等教育进入()阶段。
A.英才教育 B.大众教育 C.普及教育 D.义务教育
答案
单选题
衡量高等教育规模与速度的很重要的标准是高等教育的()
A.专业设置 B.多元化 C.人才培养质量 D.毛入学率
答案
单选题
所谓的高等教育大众化是指高等教育的毛入学率达到()
A.15%-30% B.15%-50% C.15%-60% D.20%-60%
答案
单选题
按马丁·特罗的观点,高等教育毛入学率达到15%,高等教育进入()。
A.精英教育阶段 B.大众化教育阶段 C.普及化教育阶段 D.英才教育阶段
答案
单选题
高等教育的毛入学率为()时,高等教育就处于普及化阶段。
A.低于15% B.大于50% C.大于30% D.大于15%小于50%
答案
单选题
2015年,我国高等教育毛入学率达到40%,已进入()化高等教育阶段
A.精英 B.大众 C.普及 D.免费
答案
单选题
马丁·特罗的高等教育大众化理论提出,高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段()
A.15%以下 B.20%以下 C.25%以下 D.30%以下
答案
主观题
上海的高等教育的毛入学率是()。
答案
单选题
马丁·特罗的高等教育大众化理论提出,高等教育毛入学率为多少时称为普及型高等教育发展阶段()
A.超过50% B.超过55% C.超过60% D.超过65%
答案
单选题
我国高等教育毛入学率逐步增长,预计到2019年,高等教育毛入学率将达到50%以上,中国将进入()阶段。
A.高等教育精英化 B.高等教育集中化 C.高等教育普及化 D.高等教育信息化
答案
热门试题
2.2019年,我国高等教育毛入学率达
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高等教育毛入学率是指高等教育在校生总数占( )岁年龄组人口数的比重。
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马丁·特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到()以上,其高等教育发展属于普及高等教育阶段。
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