论述声律说及其沈约的相关理论。

沃尔夫假说及其争论遇到的问题不包括() 简述布鲁纳的认知发现说及其对教学的启示。 诗歌声律的“八病”说是（）提出的理论。 科学假说及其结构，建立假说的方法论原则： 论述激励机制理论框架及其约束条件. 简述鸳鸯蝴蝶派小说及其分支黑幕小说。 南朝齐永明年间，沈约等人规定了五言诗创作应避免的声律毛病，即“八病”学说，包括平头、大韵、小韵、（）等八种声病。 卢梭社会不平等的起源学说及其辩证法思想 体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是()。 论述埃里克森的人格发展理论及其教育意义。 论述埃里克森的人格发展理论及其教育含义。 论述性别歧视的理论误区及其主要内容。 论述人本主义教学理论及其启示。 论述高瞻课程的理论基础及其教学方法。 联系中学教学实际，试论述成败归因理论及其教育意义。 联系实际论述双因素理论及其对管理的启示。 联系实际论述双因素理论及其对管理的启示。   论述瑞吉欧课程的理论基础及其教育内容来源。 精神分裂症谷氨酸假说及其支持证据包括：（） 精神分裂症谷氨酸假说及其支持证据包括（）