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我国教育督导机构分为（）
A.三个等级 B.四个等级 C.两个等级 D.五个等级
答案
我国教育督导机构分为（）
A.两个等级 B.三个等级 C.四个等级 D.五个等级
答案
根据我国《教育督导暂行规定》，我国教育督导主要是（）。
A.检查 B.指导 C.评价 D.监督
答案
我国教育督导机构在实施教育督导时，可以行使()职权。
A.要求被督导单位对任何事项自查自评 B.要求被督导单位报告情况，提供与督导事项有关的文件、资料、财务账目和其他有关材料，进行查阅或者予以复制 C.要求被督导单位就督导事项涉及的问题作出解释和说明 D.向相关单位和个人就督导事项有关的问题进行调查
答案
简述我国教育督导人员的职责。
答案
我国教育督导的内容主要包括()。
A.教育法及教有政策的执行情况 B.地方下级教育行政机关的工作 C.中小学和幼儿园工作 D.义务教育和扫盲工作
答案
我国教育督导的范围是什么？
答案
我国教育督导组织称之为（）。
A.国家教育督学团 B.教育部教育督导办公室 C.中央教育督导办公室 D.教育部教育督导司
答案
我国教育督导的主要内容有哪些？
答案
我国负责管理全国教育督导工作的机构是（）
A.全国人大教科文卫委员会 B.国务院法制局 C.国务院教育行政部门 D.国家检察机关
答案
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我国教育督导设置层次从中央到地方分为（）
我国教育督导人员的教育工作经历应不少于()。
我国教育督导人员教育工作经历需要不少于()。
下列属于我国教育督导人员的角色的选项是()。
我国的教育督导以()为主。
下列选项属于我国教育督导工作主要任务的有()。
我国教育督导一般采用的方法和正确顺序是：上级督导机构检查或抽查，被督导单位自查，上级督导机构复查。()
英国教育督导人员的选拔实行的是（）。
英国教育督导人员的选拔实行的是()。
根据法律规定，我国教育经费以（）为主。
英国教育督导人员的职能是向()报告教育制度的好坏。
在我国教育管理体制上，《教育法》规定我国教育实行（）原则。
在我国教育管理体制上，《教育法》规定我国教育实行（）原则。
按照我国教育申述制度的规定，下列（ ）不是我国教育申述的管辖形式。
我国教育是( )性质的教育。
我国教育萌芽于（）
法国教育督导制度起源于一次世界大战后（）
法国教育督导制度的初创与巩固时期，总督学的工作包括()
我国教育的地位是（）.
我国教育现状不包括（）
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