单选题

理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指()

A. 人心固有的是非善恶标准
B. 圣人独有的是非道德标准
C. 通过学习获得的良好知识
D. 存在于外部世界的规律

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明代王守仁提出:“良知良能,愚夫愚妇与圣人同。但惟圣人能致其良知,而愚夫愚妇不能致,此圣愚之所由分也。”下列观点,实质上与其相同的是() 我国明代理学家王守仁推行的理论观点是 在修养论方面,明代王守仁提出:“良知良能,愚夫愚妇与圣人同。但惟圣人能致其良知,而愚夫愚妇不能致,此圣愚之所由分也。”下列观点,实质上与其相同的是() 提出“吾心之良知,即所谓天理也”“是非之心,不待虑而知,不待学而能,是故谓之良知”的理学家是()。 王守仁的门人夜间在房内捉得一贼,他对贼讲一番良知的道理,贼大笑说:“请告诉我,我的良知在哪里?”当时是热天,门人让贼脱光衣服,贼犹豫说:“这,好像不好吧。”门人向贼大喝:“这就是你的良知!”在门人看来,这里的“良知”是指() “致良知”是哪位哲学家的观点? “执守良知“是要执守什么() 王阳明良知说认为“为善去恶是格物”,致良知的道路就是格物致知,此处的格物致知是指 提出“致良知”思想的教育家是() 史学家张岱称:“阳明先生创良知之说,为暗室一炬。”文中的“良知”是指() 致良知 下列不属于王阳明致良知说的任务是?( ?)。 提出“致良知”“知行合一”的思想家是()   理学心学代表人物陆九渊和王守仁,王守仁又称()集心学之大成,提出知行合一的观点。 苏格拉底提出“美德即知识”,认为德性的根据在于知识,有知识就有德性。王阳明提出“致良知”,认为德性的根据在于“良知”,良知是是非善恶的标准。以下评述准确的是() 近代太虚法师提出阳明“致良知”学说的步骤为() 宋明时期,儒学发展进入新的阶段,出现了新的儒学体系——理学。提出“致良知”学说的是() 提出“成熟势力说”的心理学家是() 提出“成熟势力说”的心理学家是() 提出“成熟势力说”的心理学家是()
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