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注意缺陷多动障碍的病程诊断标准
单选题
注意缺陷多动障碍的病程诊断标准
A. 6岁前起病,持续12个月以上
B. 6岁前起病,持续3个月以上
C. 6岁前起病,持续6个月以上
D. 7岁前起病,持续6个月以上
E. 7岁前起病,持续12个月以上
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单选题
注意缺陷多动障碍的病程诊断标准
A.6岁前起病,持续12个月以上 B.6岁前起病,持续3个月以上 C.6岁前起病,持续6个月以上 D.7岁前起病,持续6个月以上 E.7岁前起病,持续12个月以上
答案
单选题
注意缺陷多动障碍的病程诊断标准()
A.6岁前起病,持续12个月以上 B.6岁前起病,持续3个月以上 C.6岁前起病,持续6个月以上 D.7岁前起病,持续6个月以上 E.7岁前起病,持续12个月以上
答案
B型单选(医学类共用选项)
注意缺陷多动障碍病程持续时间是()。
A.1个月 B.6个月 C.1岁 D.3个月 E.2岁
答案
单选题
某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理-行为问题
A.学业相关问题 B.情绪问题 C.品行问题 D.顽固性不良习惯 E.广泛性发育障碍
答案
单选题
多动(注意缺陷)障碍的诊断要点是()。
A.注意力的维持较为容易 B.经过思考后就采取行动 C.常有异常的躯体性不安 D.该行为存在于特定场合
答案
多选题
多动(注意缺陷)障碍的诊断要点是()。
A.严重的注意力维持困难 B.常有异常的躯体性不安 C.未经过思考就采取行动 D.该行为存在于所有场合
答案
主观题
简述注意缺陷与多动障碍的诊断要点。
答案
单选题
某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理一行为问题()
A.学业相关问题 B.情绪问题 C.品行问题 D.顽固性不良习惯 E.广泛性发育障碍
答案
单选题
某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题
A.顽固性不良习惯 B.情绪问题 C.学业相关问题 D.品行问题 E.广泛性发育障碍
答案
多选题
以下哪些是注意缺陷多动障碍的诊断依据()
A.7岁以前开始出现 B.在学校和家庭和在其他场合表现一样 C.神经和精神发育异常 D.持续6个月以上 E.对学业成绩
答案
热门试题
以下哪些是注意缺陷多动障碍的诊断依据( )
注意缺陷多动障碍
注意缺陷多动障碍
注意缺陷多动障碍
做出注意缺陷多动障碍诊断的最小年龄是()
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简述注意缺陷多动障碍(
儿童注意缺陷多动障碍
注意缺陷与多动障碍
注意缺陷多动障碍是()
注意缺陷多动障碍(ADHD)
多动性障碍的病程标准是()。
多动性障碍的病程标准是()
注意缺陷多动障碍不包括
注意缺陷或多动障碍简称()。
注意缺陷或多动障碍简称()。
患儿9岁,诊断为“注意缺陷多动障碍”,治疗可选择
下列选项中属于多动(注意缺陷)障碍的诊断要点的是( )。
下列选项中属于多动(注意缺陷)障碍的诊断要点的有( )。
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