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教学是课程执行、传递和接受的过程,这一表述属于新的课程观和教学观。()
单选题
教学是课程执行、传递和接受的过程,这一表述属于新的课程观和教学观。()
A. 错误
B. 正确
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单选题
教学是课程执行、传递和接受的过程,这一表述属于新的课程观和教学观。()
A.错误 B.正确
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单选题
新课程理念下的教学不只是课程传递和执行的过程,而且是( )的过程。
A.单向培养 B.关注学科发展 C.注重学生学习成绩 D.课程创生与开发
答案
判断题
教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接受者和吸收者,这是新课程倡导的教学观()
答案
判断题
教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接受者和吸收者,这是新课程倡导的教学观。()
答案
主观题
新课程改革提出,教学不只是课程__的过程,更是课程__的过程。()
答案
单选题
新课程把教学过程看作是()。
A.积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的过程 C.教师的教与学生的学的过程 D.知识传授与学生能力发展的过程
答案
单选题
新课程把教学过程看作是()。
A.师生交往 B.课程传递和执行的过程 C.教师的教与学生的学的过程 D.知识传授与学生能力发展的过程
答案
单选题
新课程把教学过程看是()。
A.师生交往 B.课程传递和执行的过程 C.教师的教与学生的学的过程 D.是知识传授与学生能力发展的过程
答案
单选题
在教学观方面,教学不只是忠实地传递和接受课程,更是()的过程。
A.创新 B.建构与提升 C.创新与开发 D.持续生成与转化
答案
单选题
新课程把教学过程看成是( )
A.师生交往、积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的过程 C.教师的教与学生的学的过程 D.知识传授与学生能力发展的过程
答案
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新课程的一个重要的理念是以学生为中心。音乐教学目标的编写也应该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标的表述是()。
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