相关试题
换一换
（）时正式设置进士科，我国科举制诞生
A.唐太宗 B.隋炀帝 C.隋文帝 D.唐玄宗
答案
隋炀帝时期创立进士科，科举制正式确立（）
答案
我国科举制正式诞生是在
A.唐玄宗时 B.武则天时 C.唐太宗时 D.隋炀帝时
答案
科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年。我国科举制正式诞生于（）
A.唐朝 B.隋朝 C.宋朝 D.明朝
答案
一般认为（）设置进士科这标志着科举制的形成。
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐高宗
答案
科举制中的进士科是（）时开设的，对后代影响甚大。
答案
科举制中最重要的进士科，始现于唐代，完善于宋代。
答案
唐代支持科举制，为考进士的人们创办了（）。
A.广文馆 B.崇玄馆 C.修文馆 D.弘文馆
答案
唐代科举制中进士的考取比明经难（）
A.正确 B.错误
答案
下面是某初中教师在讲授《科举制的创立》一课时的教学片段：师：根据大家的预习及所查的资料，你们能不能说一说什么是科举制？（学生自由发言，根据学生回答，教师归纳）科举制是我国古代通过考试选拔官员的制度。师：那么，科举制什么时候正式创立的呢？（投影展示：一、科举制的创立）生1：隋炀帝时开设进士科，科举制正式创立。师：科举制度实施之前我国通过什么制度选拔人才的呢？生2：九品中正制。师：关于九品中正制我们只了解一点，就是到了后来出现“上品无寒门，下品无士族”的现象，这种制度有什么弊端？（学生自主探究，教师给予评价）师：科举制创立之后，为国家选拔了大批具有真才实学的人，一位唐朝官员说过这样的话（展示：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”），这说明了什么？生3：唐朝科举制沿袭隋朝，进士科最为重要。师：唐朝科举制发展的状况究竟是怎样的呢？（展示：二、科举制的发展）师：唐朝科举制逐步走向制度化和规范化。它可以分为哪两大类？生1：常科和制举。师：那么，常科和制举的具体内容分别是什么呢？（鼓励学生尝试用图示的方法说明）（学生自主探究，展示自己的图示内容）问题：请对该教学活动中教师的活动做出评价。
答案
热门试题
1908年科举制废除。
科举制正式废除的时间是（）
（），科举制正式退出历史舞台。
我国科举制度正式形成于（）
我国科举制度正式形成于（）
我国在（）废除了科举制。
我国科举制产生于（）
我国古代的科举制属于（）
隋炀帝时创置________，标志着科举制的正式确立
科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度，在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是（ ）。
我国的科举制度正式废除于（）
科举制度中为科举进士举行的宴会称（）。
科举制的正式确立和形成的朝代是（）
什么是科举制，试论科举制的功过。
我国科举制的废止时间是（）
我国的科举制度正式废除于易（）
隋文帝初步建立起通过选拔人才的制度；隋炀帝时科的创立，标志着科举制的正式确立
明朝时科举制包括（）
通过科举制而产生的新兴的进士阶层缺乏自身修养，无力承担社会治理责任（）
科举制诞生时，统治者选拔人才的考试内容注重考察的是（）
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