开展“五讲四美”活动以来，好人好事不断（）

“五讲四美三热爱”中“三热爱”指（ ） 五讲四美三热爱的基本内容中：五讲指的是什么 服务的五讲四美中，五讲是指（） 服务的五讲四美中，五讲是指（） “五讲四美三热爱”的基本内容中：“五讲”指的是什么？ “五讲四美三热爱”的基本内容中：“五讲”指的是什么？ 20世纪80年代的“五讲四美三热爱”活动中的“五讲”具体是指哪五个（） 从1981年2月起，中央在全国人民特别是广大青少年中开展了“五讲四美”活动。（） 群众性精神文明创建活动，始于20世纪80年代初全国各地开展的“五讲四美三热爱”活动。 “五讲、四美、三热爱”中的“四美”是什么？ 从1981年2月起，中央在全国人民特别是广大青少年中开展了“五讲四美”活动。 请写出你身边的好人好事 1981年2月，团中央于（）社会团体联合发出了《关于开展文明礼貌活动的联合倡议》，在全国人民特别是在青少年中开展了以"五讲四美"为主要内容的文明礼貌活动。 1981年2月15日，全国学联、全国伦理学学会、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国文联、中国语言学学会、中华全国美学学会、中央爱卫会等9个单位，联合作出《关于开展文明礼貌活动的倡议》在全国人民、特别是青少年中开展文明礼貌月活动，大兴“五讲四美”之风。“五讲”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。下列关于“四美”的表述中不属于“四美”内容的是（） 榜样就是要求大家学习的好人好事（） 社区组织“讲述人和事”的活动，讲述身边的好人好事，团结和谐，你该怎么组织? 被新闻媒体、网络表扬的好人好事给予分正向激励（） 每次乘务终了站长应召开班组会议，总结工作，表扬好人好事。 1981年2月25日 ，全国总工会、共青团中央等九单位联合向全国人民特别是青少年发出倡议，开展以“五讲四美”为主要内容的文明礼貌活动。此后，这项活动又和“三热爱”活动相结合。“三热爱”指（ ） 人们在表彰好人好事、先进思想、先进事迹时都用表扬信（）